เธ งานประจำ เป็นองค์ประกอบสำคัญของ การศึกษาเด็ก เพื่อให้เด็กมีความรู้สึกมั่นคงปลอดภัย และในโพสต์นี้เราได้คัดมาบางส่วน (มีภาพประกอบ) โปสเตอร์สำหรับกิจวัตรการศึกษาปฐมวัย,พร้อมพิมพ์.
เธ กิจวัตรการศึกษาปฐมวัย tนอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กมีความสะดวกมากขึ้นในการจัดระเบียบ spatiotemporal และปลดปล่อยพวกเขาจากความรู้สึกเครียดที่อาจก่อให้เกิดกิจวัตรที่ไม่มีโครงสร้างได้ อย่างไรก็ตาม ดังที่เราได้เห็นแล้วว่า กิจวัตรไม่จำเป็นต้องเข้มงวด และไม่มีที่ว่างสำหรับการประดิษฐ์ (โดยครูและเด็กๆ) ในทางตรงกันข้าม กิจวัตรอาจมั่งคั่ง มีความสุข และน่าพึงพอใจ โดยให้พื้นที่สำหรับการสร้างโครงการทางการเมืองและการสอนของสถาบันการศึกษาเด็กในแต่ละวัน
ดูด้วย: ไปโรงเรียนวันแรกทำอะไร? เคล็ดลับและความสนุก
ดัชนี
ในทางหนึ่งใช่ ไม่ได้หมายความว่าครูและเจ้าหน้าที่จำเป็นต้องควบคุมทุกอย่างที่เด็ก ทำในช่วงเปิดเทอม แต่ต้องมีสถานที่และกิจกรรมที่วางแผนไว้สำหรับแต่ละคน เวลา.
ลองคิดดู: ในชั้นอนุบาลที่มีเด็ก 20 คน ไม่ใช่ทุกคนที่จะรู้สึกง่วงในเวลาเดียวกัน ถ้าหนึ่งหรือสองคนไม่ยอมนอน ครูจะไม่แปลกใจเลย - อุดมคติคือการมีพื้นที่ กับหนังสือ หนังสือการ์ตูน ของเล่น หรือวัสดุอื่นๆ ที่สามารถใช้ได้จนถึงเวลาที่เหลือของชั้นเรียน ตื่นนอน. คุณไม่จำเป็นต้องออกแบบกิจกรรมแนะนำ เพียงแค่ให้การดูแลที่เพียงพอสำหรับทั้งผู้ที่งีบหลับและผู้ที่เล่น
ตารางเวลาที่ดีควรรวมถึงเวลาที่มาถึงพร้อมการต้อนรับเด็ก ๆ (เช่นการสร้างปฏิทินที่เราเห็นด้านบน) กิจกรรมแนะนำ (ผู้ที่มีการปฐมนิเทศครูมากกว่า โดยมีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ก่อนหน้านี้) กิจกรรมฟรี (แต่อยู่ในพื้นที่คั่นเสมอและ โดยมีการดูแล) และช่วงเวลาของการดูแลตนเอง (รับประทานอาหารว่าง ล้างมือ แปรงฟัน ใส่รองเท้าก่อนกลับบ้าน ฯลฯ) และ ปิด
สำคัญที่ชั้นต้องเข้าใจว่าไม่ต้องร้องไห้ออกจากสนามเด็กเล่น เพราะพวกเขาจะกลับมาในวันรุ่งขึ้น ที่คุณไม่จำเป็นต้องกลัวถูกทิ้งที่โรงเรียนเพราะพ่อแม่มักจะมองหาเธอเมื่อสิ้นสุดงานประจำและดังนั้น ต่อต้าน. (ที่มา: http://naescola.eduqa.me).
แบบฟอร์มประจำต่อไปนี้จัดทำโดย "Alice Lima" และเผยแพร่ในโปรไฟล์เว็บไซต์ "Slide Share"
หากต้องการเข้าถึง “โปสเตอร์สำหรับการศึกษาปฐมวัยเป็นประจำ – หากต้องการพิมพ์” ที่แสดงด้านบน ให้ตรวจสอบลิงก์ต่อไปนี้และดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF:
ยินดีต้อนรับ – ณ จุดนี้ทำให้นักเรียนของคุณปลอดภัย พวกเขาต้องเข้าใจว่าห้องเรียนเป็นสถานที่ที่ยอดเยี่ยม เต็มไปด้วยสิ่งดีๆ ให้ทำ ยิ้มขอให้คุณเป็นวันที่ดีเป็นที่รัก (ก) เมื่อถึงจุดนี้ ให้เด็กๆ นำสื่อไปทิ้ง
วงล้อ - บนพวงมาลัยเป็นหนึ่งในช่วงเวลาที่คุณจะต้องใช้คำพูด ให้น้องๆ ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนข่าวสาร อ่านหนังสือ ถามถึงข่าว นี่เป็นช่วงเวลาที่ดีในการทำให้เด็กๆ รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นระหว่างบทเรียน
การบ้าน – ให้คุณค่ากับช่วงเวลานี้ ยกย่องเด็กที่ทำหน้าที่และให้กำลังใจผู้ที่ไม่ได้ทำ คอยดูแลไม่เปิดเผยตัวนักเรียน จากนั้นเมื่อถึงวาระ ให้ฝากข้อความถึงผู้ปกครองของเด็ก แต่ระวัง! ข้อความสำหรับผู้ปกครองจะต้องระมัดระวังไม่ให้เกิดความเข้าใจผิดใดๆ
กิจกรรมในห้อง – คุณจะสอนชั้นเรียนของคุณตามที่วางแผนไว้
เวลาอาหารว่าง - แนะนำเด็กเกี่ยวกับสุขอนามัยการล้างมือ
การแปรงฟัน - นิสัยนี้มีความสำคัญยิ่ง ส่งเสริมให้เด็ก
สนามเด็กเล่น - ในเวลานี้ ให้ถือโอกาสสังเกตนักเรียนของคุณและเข้าไปแทรกแซงความขัดแย้งของพวกเขาเมื่อจำเป็น
การพักผ่อน - เพลง นิทานในซีดี เล่นแป้งโดว์ เลือกกิจกรรมที่สงบ ให้เด็กๆ สงบสติอารมณ์แล้วเก็บสิ่งของ นี่เป็นช่วงเวลาที่ดีในการกรอกวาระการประชุม
กิจวัตรเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดกิจกรรมประจำวันในสถาบันการศึกษาต่างๆ ในกรณีของการศึกษาปฐมวัย นอกเหนือจากแง่มุมขององค์กรของศูนย์รับเลี้ยงเด็กและโรงเรียนอนุบาลแล้ว ยังส่งเสริมความปลอดภัยและความเป็นอิสระของเด็กอีกด้วย
ครูที่ทำงานในระดับการศึกษานี้สามารถจัดระเบียบกิจวัตรในชั้นเรียนจากช่วงเวลาต่างๆ เช่น เวลาวงกลม เวลากิจกรรม เวลาว่าง เวลาสุขอนามัย เวลาเล่น และเวลากิจกรรมพิเศษ
เราเชื่อว่ากิจวัตรของโรงเรียนไม่สามารถปฏิบัติด้วยกลไกได้ ตรงกันข้าม ทุกกิจกรรมที่พัฒนาขึ้นและตารางเวลาและ พื้นที่ที่กำหนดไว้สำหรับการดำเนินการควรมีการวางแผนเพื่อสนับสนุนงานสอนและความต้องการของ เด็ก ๆ
ดังนั้นเราจึงหวังว่าบทความนี้จะส่งเสริมการคิดใหม่เกี่ยวกับงานที่พัฒนาขึ้นใน การศึกษาปฐมวัยและสามารถนำไปสู่การไตร่ตรองเกี่ยวกับกิจวัตรที่กำหนดไว้ในสิ่งเหล่านี้ สถาบันต่างๆ
กอดใหญ่ แล้วเจอกันใหม่ในโพสต์หน้า
สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ
ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน