กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ วิชาที่กำหนด. วิชาธรรมดา วิชาผสม และวิชาที่ซ่อนอยู่! มาวิเคราะห์หัวข้อที่กำหนดในข้อความกันเถอะ สัตว์ป่าคืออะไร? ให้ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
สัตว์ป่าไม่ใช่สัตว์ประจำถิ่น บ้านนี้เคยชินกับการอยู่ใกล้ชิดผู้คน เช่น แมว สุนัข ไก่ และหมู เป็นต้น ในทางกลับกัน สัตว์ป่าถูกพรากไปจากธรรมชาติและตอบสนองต่อการมีอยู่ของมนุษย์ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นเรื่องยากที่จะเติบโตและขยายพันธุ์ในกรงขัง นกแก้ว มาคอว์ มะขาม และเต่า ตรงกันข้ามกับที่หลายคนคิดว่าเป็นสัตว์ป่า
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน “คนในประเทศเคยชินกับการอยู่ใกล้ชิดผู้คน […]” ผู้เขียนอธิบายว่า:
( ) คำถามเกี่ยวกับเรื่อง
( ) ความแน่นอนในเรื่อง
( ) ความเป็นไปได้เกี่ยวกับเรื่อง
คำถามที่ 2 - ในคำอธิษฐาน “สัตว์ป่าถูกพรากไปจากธรรมชาติ […]” หัวข้อง่ายๆ คือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ด้วยเหตุนี้ มี ความยากลำบากในการเติบโต […]” เรื่องของกริยาที่เน้นถูกซ่อนไว้ ระบุ:
( ) “สัตว์เลี้ยง”.
( ) “สัตว์ป่า”.
( ) "มนุษย์".
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้หัวข้อที่ประกอบด้วยด้านล่าง:
“นกแก้ว มาคอว์ มะขาม และเต่า […] เป็นสัตว์ป่า”
คำถามที่ 5 - นิวเคลียสของผู้รับการทดลองแบบผสมที่ขีดเส้นใต้ไว้ข้างต้นคือ:
( ) คำคุณศัพท์
( ) คำสรรพนาม
( ) คำนาม
คำถามที่ 6 – ในข้อความข้างต้น เรื่องของกริยา "คิด" คือ:
( ) ซ่อนอยู่
( ) ง่าย.
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้