Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมล่ามข้อความเทศกาลสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา

เราคัดเลือกในโพสต์นี้บางส่วน กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival,พร้อมพิมพ์สมัครเรียนชั้นประถมต้น กิจกรรมที่ยอดเยี่ยมในการทำงานอ่านและทำความเข้าใจข้อความกับนักเรียนระดับประถมศึกษา

ดูเพิ่มเติมที่:

  • กิจกรรมคาร์นิวัล
  • กิจกรรมคาร์นิวัล 1 ปี
  • กิจกรรมคาร์นิวัลการศึกษาของเด็ก
  • กิจกรรมคาร์นิวัลสำหรับชั้นประถมศึกษา

ดัชนี

  • กิจกรรมการตีความข้อความงานรื่นเริง - เศษของงานรื่นเริงพร้อมเทมเพลต
  • กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival
  • เทศกาลกิจกรรมล่ามข้อความ: การอ่านและทำความเข้าใจข้อความ
  • กิจกรรมการตีความข้อความ งานรื่นเริง - ที่มาของงานรื่นเริง
  • เทศกาลกิจกรรมล่ามข้อความ – เทศกาลเต่า
  • กิจกรรมการตีความข้อความ งานรื่นเริง - ที่มาของงานรื่นเริง
  • กิจกรรมการตีความข้อความงานรื่นเริง - การสร้างงานรื่นเริง
  • กิจกรรมการตีความข้อความงานรื่นเริงที่จะพิมพ์

กิจกรรมการตีความข้อความงานรื่นเริง - เศษของงานรื่นเริงพร้อมเทมเพลต

เศษซากของคาร์นิวัล: Clarice Lispector

ไม่ ไม่ใช่จากงานรื่นเริงที่แล้ว แต่ฉันไม่รู้ว่าทำไมคนๆ นี้ถึงพาฉันย้อนเวลากลับไปในวัยเด็กและไปที่ Ash Wednesday ในถนนที่รกร้างซึ่งมีลำแสงและลูกปาไหลอยู่ นักบุญซึ่งสวมผ้าคลุมศีรษะเป็นครั้งคราวไปโบสถ์ ข้ามถนนที่ว่างเปล่าอย่างมากหลังงานรื่นเริง จนกระทั่งถึงปีหน้า และเมื่องานเลี้ยงใกล้เข้ามา จะอธิบายความโกลาหลภายในที่พาฉันไปได้อย่างไร? ราวกับว่าในที่สุดโลกก็เปิดออกด้วยดอกตูมที่เป็นดอกกุหลาบสีแดงเข้ม ราวกับว่าถนนและจตุรัสของเรซีเฟในที่สุดก็อธิบายสิ่งที่พวกเขาสร้างขึ้นมา ราวกับว่าในที่สุดเสียงของมนุษย์ก็ร้องถึงความสามารถแห่งความสุขที่เป็นความลับในตัวฉัน คาร์นิวัลเป็นของฉัน ของฉัน

อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง ฉันมีส่วนร่วมเพียงเล็กน้อย ฉันไม่เคยไปงานบอลเด็ก ฉันไม่เคยแต่งตัว ในทางกลับกัน พวกเขาปล่อยให้ฉันอยู่จนถึงประมาณ 23.00 น. ที่เชิงบันไดในคฤหาสน์ที่เราอาศัยอยู่ เฝ้าดูคนอื่นๆ สนุกสนานอย่างใจจดใจจ่อ สองสิ่งล้ำค่าที่ฉันได้รับในตอนนั้นและช่วยชีวิตพวกเขาอย่างตะกละตะกลามตลอดสามวัน: น้ำหอมที่ปล่อยน้ำหอมและถุงกระดาษ อา เริ่มเขียนยากแล้ว เพราะฉันรู้สึกได้ว่าใจของฉันจะมืดมิดเพียงใดเมื่อรู้ว่าแม้ว่าฉันจะเติมความสุขเพียงเล็กน้อยเท่านั้น ฉันก็กระหายน้ำมากจนแทบไม่มีอะไรทำให้ฉันเป็นเด็กผู้หญิงที่มีความสุข

แล้วหน้ากากล่ะ? ฉันกลัวแต่มันเป็นความกลัวที่สำคัญและจำเป็นเพราะมันพบกับความสงสัยที่ลึกที่สุดของฉันว่าใบหน้ามนุษย์ก็เป็นหน้ากากชนิดหนึ่งเช่นกัน ที่ประตูตรงตีนบันไดของฉัน ถ้าชายสวมหน้ากากพูดกับฉัน ฉันก็เข้าไปสัมผัสอย่างขาดไม่ได้กับ โลกภายในของฉัน ที่ไม่ใช่แค่ก๊อบลินและเจ้าชาย แต่ประกอบด้วยผู้คนด้วย ความลึกลับ แม้แต่ความกลัวของฉันกับหน้ากากก็จำเป็นสำหรับฉัน

พวกเขาไม่ได้เพ้อฝันเกี่ยวกับฉัน ท่ามกลางความกังวลเกี่ยวกับแม่ที่ป่วยของฉัน ไม่มีใครที่บ้านมีความคิดที่จะไปงานคาร์นิวัลของเด็กๆ แต่ฉันขอให้พี่สาวคนหนึ่งของฉันม้วนผมตรงซึ่งทำให้ฉันรู้สึกขยะแขยงมาก และจากนั้นฉันก็มีผมที่ชี้ฟูอย่างน้อยสามวันต่อปี ในสามวันนี้ ยังไงก็ตาม น้องสาวของฉันก็ยอมทำตามความฝันอันแรงกล้าที่จะเป็นเด็กผู้หญิง — ฉันรอไม่ไหวแล้ว ออกจากวัยเด็กที่เปราะบาง - และฉันทาปากด้วยลิปสติกที่แรงและถูปากด้วยสีแดง ใบหน้า ฉันรู้สึกสวยและเป็นผู้หญิง ฉันเลยหนีจากวัยเด็ก

แต่มีงานรื่นเริงที่แตกต่างจากที่อื่น อัศจรรย์มากจนไม่อยากจะเชื่อเลยว่าจะให้อะไรมากมายแก่ฉัน ฉันซึ่งเรียนรู้ที่จะขอเพียงเล็กน้อยแล้ว เป็นเพียงว่าแม่ของเพื่อนของฉันตัดสินใจที่จะจินตนาการลูกสาวของเธอและชื่อของเครื่องแต่งกายอยู่ในชุดของโรซ่า สำหรับสิ่งนี้เขาซื้อแผ่นและแผ่นเครปสีชมพูซึ่งฉันคิดว่าเขาตั้งใจจะเลียนแบบกลีบดอกไม้ Agape ฉันดูทีละน้อยเมื่อจินตนาการเริ่มก่อตัวและสร้างขึ้นเอง แม้ว่าฉันจะจำอะไรไม่ได้เลยตั้งแต่กลีบดอกไม้ไปจนถึงกระดาษเครพ แต่ฉันคิดว่ามันเป็นหนึ่งในจินตนาการที่สวยงามที่สุดเท่าที่ฉันเคยเห็นมา

เมื่อบังเอิญเกิดเรื่องไม่คาดฝันขึ้น มีกระดาษเครปเหลืออยู่มากมาย และแม่ของเพื่อนฉัน—บางทีเพื่อตอบสนองต่อคำวิงวอนใบ้ของฉัน, ความสิ้นหวังใบ้ของฉันด้วยความริษยา, หรือบางทีอาจจะเป็นเพราะเหตุสุดวิสัย ดีจัง เพราะมีกระดาษเหลืออยู่ - เขาตัดสินใจทำชุดกุหลาบให้ฉันด้วยกับสิ่งที่เหลืออยู่ of วัสดุ. ในงานรื่นเริงนั้น เพราะเป็นครั้งแรกในชีวิตของฉัน ฉันจะได้ในสิ่งที่ฉันต้องการมาโดยตลอด นั่นคือ ฉันจะเป็นคนอื่นที่ไม่ใช่ตัวฉันเอง

แม้แต่การเตรียมการก็ทำให้ฉันเวียนหัวด้วยความสุข ฉันไม่เคยรู้สึกยุ่งขนาดนี้มาก่อนเลย ฉันกับเพื่อนคำนวณทุกอย่าง ภายใต้ชุด เราจะใช้การผสมผสานกัน เพราะถ้าฝนตกและอย่างน้อยชุดก็ละลาย เราจะแต่งตัวอย่างไร เมื่อนึกถึงฝนที่ตกกระทันหันจากเรา ด้วยความสุภาพเรียบร้อยของหญิงสาววัยแปดขวบของเรา บนถนนที่ลื่นไถล ก่อนหน้านี้เราตายด้วยความละอาย— แต่เอ๊ะ! พระเจ้าจะช่วยเรา! ฝนจะไม่ตก! สำหรับความจริงที่ว่าจินตนาการของฉันมีอยู่เพียงเพราะของเหลือของคนอื่นฉันกลืนความเจ็บปวดด้วยความเย่อหยิ่งของฉันที่ดุร้ายอยู่เสมอและยอมรับอย่างถ่อมตนว่าโชคชะตาให้ทานอะไร แต่ทำไมงานคาร์นิวัลนั้น ที่เดียวในจินตนาการ ถึงต้องเศร้าสลดขนาดนี้ เช้าตรู่ของวันอาทิตย์ฉันม้วนผมเพื่อที่แม้ในตอนบ่ายเสียงแฉ่ก็ยังดูดี

แต่นาทีไม่ผ่าน กังวลมาก ในที่สุด ในที่สุด! บ่ายสามโมงมาถึง ระวังอย่าให้ฉีกกระดาษ ฉันแต่งตัวเป็นสีชมพู

หลายสิ่งหลายอย่างที่เกิดขึ้นกับฉันแย่กว่านี้ ฉันให้อภัยแล้ว อย่างไรก็ตาม เกมนี้ฉันยังไม่เข้าใจเลยตอนนี้ เกมลูกเต๋าแห่งโชคชะตาที่ไร้เหตุผล? มันไร้ความปราณี ตอนที่ฉันแต่งตัวด้วยกระดาษเครปติดอาวุธ ทั้งยังม้วนผมอยู่ ยังไม่มีลิปสติกและสีแดงเลย - แม่ของฉัน สุขภาพของเขาทรุดโทรมลงอย่างมาก จู่ๆ ก็เกิดความโกลาหลขึ้นในบ้าน และพวกเขาสั่งให้ผมรีบไปซื้อยาใน ร้านขายยา ฉันไปวิ่งในชุดสีชมพู แต่ใบหน้ายังเปลือยเปล่าไม่มีหน้ากากของหญิงสาวที่จะปิดบังฉัน เปิดเผยชีวิตเด็ก — ฉันวิ่ง วิ่ง งงงวย ประหลาดใจ ท่ามกลางสายน้ำ ลูกปาและเสียงกรีดร้องของ คาร์นิวัล. ความสุขของคนอื่นทำให้ฉันประหลาดใจ

เมื่อหลายชั่วโมงต่อมาบรรยากาศที่บ้านสงบลง พี่สาวก็หวีผมและทาสีผม

แต่มีบางอย่างตายในตัวฉัน และเช่นเดียวกับในเรื่องราวที่ฉันได้อ่านเกี่ยวกับนางฟ้าที่ทำให้ผู้คนหลงเสน่ห์และสลายไป ฉันก็ถูกเพิกเฉย มันไม่ใช่ดอกกุหลาบอีกต่อไปแล้ว มันเป็นเด็กผู้หญิงธรรมดาๆ อีกครั้ง ฉันเดินไปที่ถนนและยืนอยู่ตรงนั้น ฉันไม่ใช่ดอกไม้ ฉันเป็นตัวตลกที่ครุ่นคิด ปากแดง ในความหิวกระหายที่จะรู้สึกปีติยินดี บางครั้งฉันก็เริ่มรู้สึกเบิกบาน แต่ด้วยความสำนึกผิด ฉันจำสภาพอันน่าเศร้าของแม่ได้ และฉันก็ตายอีกครั้ง

ไม่กี่ชั่วโมงต่อมาความรอดก็มาถึง และถ้าฉันจับเธอไว้อย่างรวดเร็ว นั่นก็เพราะเธอต้องการจะช่วยฉัน เด็กผู้ชายอายุประมาณสิบสองปี ซึ่งสำหรับฉันแล้วหมายถึงเด็กผู้ชาย เด็กผู้ชายที่หล่อเหลาคนนี้มาหยุดอยู่ตรงหน้าฉันและด้วยความรักที่ผสมปนเปกัน หนาขี้เล่นและเย้ายวนมันปกคลุมผมตรงของฉันด้วยลูกปา: ในขณะที่เรากำลังเผชิญหน้ากันยิ้มโดยไม่ต้อง พูด. แล้วฉันก็เป็นหญิงอายุแปดขวบ คิดอยู่ตลอดคืนที่เหลือว่ามีคนจำฉันได้ ฉันก็ใช่ ดอกกุหลาบ

ลิสเปคเตอร์, คลาริส. ความสุขที่ซ่อนอยู่ รีโอเดจาเนโร: Rocco, 1998, p. 25-28

1. งานรื่นเริงครั้งสุดท้ายนำความทรงจำของผู้เขียนถึงงานรื่นเริงในวัยเด็กของเธอ ในส่วนแรกของเนื้อหา เธอเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับงานคาร์นิวัลโดยทั่วไป ในส่วนที่สอง “งานคาร์นิวัลที่แตกต่างจากที่อื่น” อะไรทำให้เกิดความแตกต่าง?

2. คำกล่าวที่ว่า “ฉันหลงทางแล้ว” (ย่อหน้าที่สิบ) สรุปความรู้สึกของผู้เขียนเกี่ยวกับวิธีที่ทุกอย่างจบลงในงานรื่นเริงต่างๆ นั้น เราจะตีความข้อความได้อย่างไร

3. ในย่อหน้าสุดท้าย ผู้เขียนบอกเราว่า "เพียงชั่วโมงต่อมาความรอดก็มาถึง" ทำไมท่าทางของเด็กชายจึงมีความสำคัญต่อผู้หญิงคนนั้นมาก?

4. ในย่อหน้าที่เก้า ผู้เขียนบอกเราว่ามีสิ่งเลวร้ายเกิดขึ้นกับเธอและเธอก็ให้อภัย แต่สิ่งที่เกิดขึ้นในงานรื่นเริงต่างๆ นั้น “ตอนนี้ฉันยังไม่เข้าใจเลย” เพราะ?

5. ในย่อหน้าที่สอง ผู้เขียนกล่าวว่า "โอ้ เขียนยาก" อะไรคือสาเหตุของการระเบิดของผู้เขียน ณ จุดนี้ในข้อความ?

แม่แบบ

1. คาร์นิวัลแตกต่างกันเพราะเป็นครั้งแรกที่เธอสามารถแต่งตัวและมีส่วนร่วมในงานปาร์ตี้ (วรรคที่ 6)
—"ในงานรื่นเริงนั้น เพราะเป็นครั้งแรกในชีวิตของฉัน ฉันจะได้ในสิ่งที่ฉันต้องการมาโดยตลอด: ฉันจะเป็นคนอื่นที่ไม่ใช่ตัวฉันเอง"

2. เหตุการณ์นี้ทำลายมนต์สะกดของการชนะเครื่องแต่งกาย

3. เธอคิดว่าตัวเองรู้สึกขอบคุณสำหรับท่าทางของเด็กชายเมื่อไม่มีอะไรเหลือในงานปาร์ตี้ที่เกือบจะเกิดขึ้น

4. เธอยังคงไม่เข้าใจว่า ในชีวิต ทุกสิ่งทุกอย่างเป็นผลมาจากเกมลูกเต๋าแห่งโชคชะตาที่ไร้เหตุผล

5. ความทรงจำที่มีเพียงเล็กน้อยก็เพียงพอแล้วที่จะทำให้เธอมีความสุขตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ทำให้ใจของเธอมืดมน ('ถูกบดขยี้') และเธอพบว่ามันยากที่จะเขียนความรู้สึกเหล่านี้ลงบนกระดาษ

กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival

กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival

อย่าลืมตรวจสอบ: งานรื่นเริงของโรงเรียน

เทศกาลกิจกรรมล่ามข้อความ: การอ่านและทำความเข้าใจข้อความ

กิจกรรมคาร์นิวัลสำหรับชั้นประถมศึกษากิจกรรมคาร์นิวัลสำหรับชั้นประถมศึกษา

กิจกรรมการตีความข้อความ งานรื่นเริง - ที่มาของงานรื่นเริง

การอ่านข้อมูล:

เทศกาลคาร์นิวัลเป็นเทศกาลที่มีต้นกำเนิดในกรีซในช่วงกลางทศวรรษที่ 600 ถึง 520 ปีก่อนคริสตกาล ค.. ตลอดเทศกาลนี้ ชาวกรีกได้แสดงพิธีกรรมขอบคุณพระเจ้าสำหรับความอุดมสมบูรณ์ของดินและเพื่อการผลิต ต่อมา ชาวกรีกและโรมันได้นำการดื่มและการปฏิบัติทางเพศมาใช้ในเทศกาล ทำให้ไม่สามารถทนต่อสายตาของคริสตจักรได้ เมื่อเวลาผ่านไป งานรื่นเริงก็กลายเป็นงานเฉลิมฉลองที่คริสตจักรคาทอลิกนำมาใช้ ซึ่งเกิดขึ้นจริงในปี 590 ค. ก่อนหน้านั้น เทศกาลคาร์นิวัลเป็นงานเลี้ยงที่คริสตจักรประณามจากการร้องเพลงและเต้นรำ ซึ่งในสายตาคริสเตียนถือเป็นการกระทำที่บาป

จากการนำงานรื่นเริงของคริสตจักรมาใช้ เทศกาลนี้เริ่มมีการเฉลิมฉลองผ่านบริการของทางการ ซึ่งห้าม "การกระทำที่เป็นบาป" การเปลี่ยนแปลงนี้น่าทึ่งมากในสายตาของผู้คน เพราะมันหนีจากต้นกำเนิดที่แท้จริงของเทศกาล เช่น การเฉลิมฉลองความสุขและการพิชิต

ในปี ค.ศ. 1545 ระหว่างการประชุมสภาเมืองเทรนต์ เทศกาลคาร์นิวัลกลับกลายเป็นเทศกาลที่ได้รับความนิยมอีกครั้ง ประมาณปี ค.ศ. 1723 งานรื่นเริงมาถึงบราซิลภายใต้อิทธิพลของยุโรป มันเกิดขึ้นผ่านขบวนพาเหรดของคนที่แต่งตัวประหลาดและสวมหน้ากาก เฉพาะในศตวรรษที่ 19 เท่านั้นที่กลุ่มงานคาร์นิวัลได้ปรากฏขึ้นด้วยรถยนต์ที่ตกแต่งแล้วและผู้คนที่แต่งกายแบบเดียวกันจนถึงทุกวันนี้

งานเลี้ยงนี้ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากชาวบราซิลซึ่งทำให้งานรื่นเริงเป็นหนึ่งในงานเฉลิมฉลองที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประเทศ มีการเพิ่มมาร์ชชินญ่าเทศกาลที่มีชื่อเสียง ดังนั้นงานเลี้ยงจึงมีผู้เข้าร่วมจำนวนมากขึ้นและมีคุณภาพ

ตอนนี้แสดงรายการข้อมูลที่:

  • รู้แล้ว:
  • ไม่รู้:

กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล – งานรื่นเริงเต่า

งานรื่นเริงเต่า

สัตว์ตัดสินใจที่จะมีลูกบอลงานรื่นเริง สัตว์แต่ละตัวควรแต่งตัวเป็นสัตว์อื่น แต่เต่าตัดสินใจแต่งตัวเป็นตัวเอง ซึ่งทำให้สุนัขจิ้งจอกโกรธจัด ลิงบอกเต่าว่าเขาถูกห้ามไม่ให้ไปเล่นบอลเพราะมันยุ่งเกินไป เต่าทำอะไร?

เต่าหัวเราะพูดว่า:

__ฉันมีความคิด. คุณไปบอกว่าคุณเป็นเต่าแต่งตัวเป็นลิง และทำให้ทุกอย่างยุ่งเหยิงสำหรับคุณและฉัน ฉันมาถึงตอนท้าย

ลิงตีลังกาด้วยความปิติยินดีและไปที่ลูกบอล

เมื่อเขามาถึง สุนัขจิ้งจอกก็หยุดเขา สาวประณามแต่งตัวเป็นนกยูงเหมือนราชินี

__คุณกำลังจะไปไหน? คุณถูกห้ามไม่ให้เข้ามาที่นี่

และลิง:

__Pois ฉันเป็นเต่า เธอเห็นไหม?

__อา! – จิ้งจอกผู้ได้รับชัยชนะกล่าว – จากนั้นเขาก็กลับมาอยู่ในเส้นทางเดิม! เข้ามา เข้ามา.

เมื่อลูกบอลอยู่ที่ความสูง ลิงก็บ้าคลั่ง เขาออกมากรีดร้องฉีกแผงคอเทียม หางฝ้าย หูฟาง เปลือกกล้วย เรื่องอื้อฉาว กษัตริย์หนีไปด้วยความสิ้นหวังในหน้ากากช้างขนาดใหญ่ของเขา

หลังจากที่ลิงเลี้ยงเสร็จ เต่าก็มาถึง สุนัขจิ้งจอกร้องไห้ชี้ไปที่เขา:

__จาบูติ มันคือเธอ

และเต่าก็หัวเราะและพูดว่า:

__Carnival Ball ที่ไม่มีลิงก็ไม่ใช่ลูกบอลแม่ทูนหัวจิ้งจอก มาเต้นรำกันเถอะ แต่ละตัวมีหาง มีหู มีกรงเล็บ ไม่มีหน้ากาก จิ้งจอกน้อย มันดูดีบนปากกระบอกปืนที่ไม่ได้ใช้งานและน่าสนใจของคุณ

สิงโตมองดูสุนัขจิ้งจอกอย่างจริงจัง ตัวสั่นและคำราม

และพระราชาทรงมีพระราชดำรัสว่า

__ลูกบอลดำเนินต่อไป นำโดยเต่า ซึ่งช้าอย่างฉลาด

วัลมีร์ อายาลา. ลิงและเต่า เซาเปาโล: สมัยใหม่ ค.ศ. 1968

ตอบ:

1 – ข้อความนี้เขียนในหัวข้ออะไร?

2 – ตัวละครคือใคร?

3 – การบรรยายนี้เป็นประเภท:

( ) เทพนิยาย. ( ) เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย ( ) นิทาน. ( ) ข่าว

4 – ถอดคำที่ไม่รู้จักออกจากข้อความและค้นหาความหมายในพจนานุกรม

5 – ลำดับคำพูดของเต่า:

( ) – คุณไปบอกว่าเป็นเต่าแต่งตัวเป็นลิง

( ) – ฉันมาถึงตอนท้าย

( ) - ฉันมีความคิด.

( ) – และทำทุกอย่างเพื่อเธอและฉัน

6 – ทำรายการและสร้างประโยคตามข้อความ:

ก) ลิงคือ ( ) ซึ่งเป็นเต่า

b) สุนัขจิ้งจอกหยุด ( ) ที่ลูกบอล

c) ลิงพูดว่า ( ) ลิง

d) สุนัขจิ้งจอกพูด ( ) ว่าเขาเข้าแถวแล้ว

7 – ลิงได้อะไรจากสัตว์ในชุดคอสตูม?

8 – คุณคิดอย่างไรกับทัศนคติของลิง? พิสูจน์คำตอบของคุณ

9 – สัตว์แต่ละตัวที่สูญเสียจินตนาการมีปฏิกิริยาอย่างไร? แล้วถ้าฉันเป็นคุณ คุณจะทำอย่างไร?

10 – สิ่งที่เต่าพูดกับสุนัขจิ้งจอกเกี่ยวกับ:

=> ลูกบอลคาร์นิวัล: _____________________________

=> หน้ากาก: _____________________________

11 – อ่านจุดสิ้นสุดของข้อความซ้ำแล้วตอบ:

ก) สุนัขจิ้งจอกจากไปอย่างไร

ข) ราชาสิงโตสั่งอะไร?

12 – เขียน, ให้เหตุผล, หากคุณเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับวิธีที่คุณกระทำ:

เต่า: _______________________________

ลิง: ______________________________

13 – ข้อความใดที่สามารถดึงออกมาจากนิทานนี้?

ดูเพิ่มเติมที่: หน้ากากคาร์นิวัลสำหรับพิมพ์และระบายสี


กิจกรรมการตีความข้อความ งานรื่นเริง - ที่มาของงานรื่นเริง

ประวัติความเป็นมาของงานรื่นเริงในบราซิลเริ่มขึ้นในยุคอาณานิคม หนึ่งในงานคาร์นิวัลครั้งแรกคือ entrudo ซึ่งเป็นเทศกาลที่มีต้นกำเนิดจากโปรตุเกสซึ่งทาสฝึกหัดในอาณานิคมในอาณานิคม พวกเขาออกไปที่ถนนโดยทาใบหน้า ปาแป้งและดมลูกบอลน้ำใส่ผู้คน ลูกบอลดังกล่าวไม่ได้มีกลิ่นหอมเสมอไป Shrovetide ยังคงถูกมองว่าเป็นแนวปฏิบัติที่รุนแรงและเป็นที่น่ารังเกียจเนื่องจากการโจมตีผู้คนด้วยวัสดุ แต่ก็ค่อนข้างเป็นที่นิยม นี่อาจอธิบายความจริงที่ว่าครอบครัวที่ร่ำรวยกว่าไม่ได้เฉลิมฉลองกับทาส อาศัยอยู่ในบ้านของพวกเขา อย่างไรก็ตาม ในพื้นที่นี้มีเกมการแข่งขัน และเด็กสาวจากครอบครัวที่มีชื่อเสียงยืนอยู่ที่หน้าต่างและสาดน้ำใส่ผู้สัญจรไปมา

กิจกรรม:

  1. หัวข้อที่ครอบคลุมในข้อความคืออะไร?
  2. สตรีวัยหนุ่มสาวจากครอบครัวที่ร่ำรวยเฉลิมฉลองงานคาร์นิวัล ณ เวลาที่ปรากฎในข้อความนี้อย่างไร?
  3. อธิบายตามข้อความ ENRUDO คืออะไร
  4. เราสามารถระบุความคล้ายคลึงกันระหว่างงานคาร์นิวัลแห่งยุคอาณานิคมและงานคาร์นิวัลในปัจจุบันได้หรือไม่? ชี้แจงคำตอบของคุณ
  5. คุณจะเปลี่ยนแปลงอะไรในงานปาร์ตี้คาร์นิวัล เพราะ?

กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล – การสร้างงานรื่นเริง

ผู้คนต่างก็เศร้า ต่างตกตะลึง ใบหน้าอ่อนล้า ไร้วิญญาณ พระราชาทรงกังวล เขาต้องการให้คนของเขามีความสุข เขาต้องการมัน ดังนั้นมันจะง่ายกว่าที่จะจัดการกับเขา ฉันสามารถขึ้นภาษี สร้างภาษีใหม่ เดินทางอย่างอิสระ ขโมย สร้างกฎหมายที่ไร้สาระและสิ่งอื่น ๆ เช่นนั้น เขาต้องการทำให้ผู้คนมีความสุขทั้งๆ ที่เขาทำให้พวกเขาต้องทนทุกข์กับเรื่องไร้สาระ
ดูเหมือนว่าเป็นภารกิจที่แทบจะเป็นไปไม่ได้เลย พระราชาได้จ้างผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดในหลายพื้นที่จากทั่วทุกมุม โลก: นักจิตวิทยา, นักดนตรี, ศิลปิน, ผู้ให้ความบันเทิงในงานปาร์ตี้, นักอารมณ์ขัน, ตัวตลก, นักปรัชญา, และอีกมากมาย

กษัตริย์สั่งให้พวกเขาอยู่ด้วยกันนานเท่าที่จำเป็นเพื่อทำงานให้เสร็จ ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้จึงโต้เถียงกันเป็นชั่วโมง วันและวัน สัปดาห์... หลังจากหลายครั้ง ประชุมกันไม่ขาดสายภายในปราสาทก็เหน็ดเหนื่อยและเฉื่อยชาเหมือนคนของ อาณาจักร. ดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจว่าควรพักผ่อนและสนุกสนานเล็กน้อย พวกเขาขออาหารและเครื่องดื่มฟรีจากกษัตริย์โดยบอกว่างานเลี้ยงนี้จะขาดไม่ได้ในการทำงานต่อไป พระราชาตอบ. พวกเขากินดื่มจนเมาจนเริ่มร้องเพลงกระโดดและเกาะติด พวกเขาตัดสินใจเล่นเกม ทุกคนจะเปลี่ยนเสื้อผ้ากัน พวกเขารู้สึกมีความสุขมากที่ได้เต้นและร้องเพลงให้มากที่สุด นอกห้อง พระราชาทรงไม่เข้าใจอะไรเลย ทรงฟังทุกสิ่งที่ร้องเพลง

วันรุ่งขึ้นพวกเขาหมดแรง นอนเหยียดยาวอยู่บนพื้น ใบหน้ายับเยินและอาการเมาค้างครั้งใหญ่ที่สุดในชีวิต แต่ก็มีความสุขอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน ทันใดนั้นก็เกิดเหตุการณ์ทันที: คำตอบอยู่ที่นั่น! กษัตริย์ควรจัดงานเลี้ยง ดื่มเยอะๆ ดนตรีเยอะๆ และเต้นรำเยอะๆ โดยที่ทุกคนจะเปลี่ยนเสื้อผ้ากับทุกคน กษัตริย์ชอบความคิดนี้

จึงได้จัดงานรื่นเริงขึ้น

พระราชาทรงบรรลุพระประสงค์...

1 – การบรรยายนี้อธิบายที่มาของเทศกาลยอดนิยมใด

2 – ตัวละครในเรื่องนี้คือใคร?

3 – เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?

4 – เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อใด

5 – อะไรคือจุดไคลแม็กซ์ของเรื่อง นั่นคือ อะไรคือส่วนใจจดใจจ่อ?

6 – ผลลัพธ์ของเรื่องคืออะไร นั่นคือ เรื่องราวจบลงอย่างไร?

7- ตรวจสอบประเภทข้อความของเรื่องนี้:
( ) ข่าว ( ) นิทาน ( ) ตำนาน ( ) รายงาน

เขียนว่าคุณมาถึงบทสรุปได้อย่างไร:

8 – อ่านระหว่างบรรทัดของข้อความนี้และจดความเข้าใจของคุณ


กิจกรรมการตีความข้อความงานรื่นเริงที่จะพิมพ์

กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival
กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival

ตรวจสอบด้วย: Letters of Carnival marchinhas ที่จะพิมพ์

กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival

คุณคิดอย่างไรกับ กิจกรรมการตีความข้อความเทศกาล Carnival? หากคุณชอบอย่าลืมแบ่งปันกับเพื่อนของคุณ

สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ

ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน

ประกาศสาธารณรัฐมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 15 พฤศจิกายน
ประกาศสาธารณรัฐมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 15 พฤศจิกายน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมที่มีตัวอักษร E เพื่อการรู้หนังสือ
กิจกรรมที่มีตัวอักษร E เพื่อการรู้หนังสือ
on Jul 22, 2021
การเล่นของเด็กและพลวัต
การเล่นของเด็กและพลวัต
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025