การตีความข้อความ: ความปรารถนาเป็นจริง

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความว่า Wishes come true

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ความปรารถนาเป็นจริง – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ความปรารถนาเป็นจริง – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ความปรารถนาเป็นจริง – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ความปรารถนาเป็นจริง

มันเป็นช่วงกลางของคืน พ่อแม่ของยีราฟ Giro เขย่งเท้าเข้ามาในห้องของเขา
- ที่รัก ตื่นสิ! - แม่กระซิบ – ใส่รองเท้าแตะแล้วออกมานี่!
ด้วยความสับสน Giro ขยี้ตาและเดินสะดุดออกไปข้างนอก
- เงยหน้าขึ้นมอง! - พ่อพึมพำ
ว้าว! วูช! ว้าว! วูช! ฮู้!
บนท้องฟ้าที่มืดมิด ดาวตกทิ้งร่องรอยของแสงแล้วหายไป
- ว้าว! อุทาน Giro ตอนนี้ตื่นขึ้น
ทุกๆ สองสามวินาที ดาวดวงหนึ่งหรืออีกดวงหนึ่งจะยิงข้ามท้องฟ้าและทิ้งหางเรืองแสงไว้
- สิ่งนี้เกิดขึ้นทุกคืนหรือไม่? - ไจโรอยากรู้

- ไม่ ไม่ใช่ทุกคืน คุณสามารถเห็นดาวตกได้ตลอดทั้งปี แต่ช่วงกลางเดือนสิงหาคมเป็นเวลาที่ดีที่สุดที่จะได้เห็นดาวตกมากมาย – แม่ยีราฟอธิบายโดยมองขึ้นไปบนท้องฟ้า
- ว้าว! มีหนึ่ง! อีกหนึ่ง... และอีกหนึ่ง! - Giro รู้สึกตื่นเต้น - ฉันควรขอพรไหม? - เขาถาม.
“คุณสามารถลองได้อย่างแน่นอน” แม่ยิ้ม – ฉันไม่รู้ว่ามันจะได้ผล แต่มันจะไม่เจ็บ!
“ฉันหวังว่าจะได้ดูดาวตกจนหลับไป” Giro กล่าว
– ความปรารถนานั้นสามารถเป็นจริงได้ – แม่ยิ้ม เธอปกป้องเขาด้วยผ้าห่มอุ่น ๆ และทุกคนก็นอนบนพื้นหญ้าดูดาว

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) พ่อแม่ของ Giro ทำอะไรตอนกลางดึก?
ก.

3) พ่อพา Giro ไปโชว์อะไรข้างนอก?
ก.

4) Giro ต้องการทราบอะไร?
ก.

5) เมื่อจิโระถามว่าควรขอพรอะไรดี แม่พูดว่าอะไร?
ก.

6) ไจโรต้องการอะไร?
ก.

7) แม่พูดอะไรเกี่ยวกับความปรารถนาของเธอ?
ก.

8) ถ้าคุณเป็น Giro คุณอยากได้อะไร?

ตอบ:

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว