กิจกรรมตีความข้อความสำหรับนักเรียนชั้น ป.5 ข้อความที่ใช้ในการตีความนี้คือนิทานเรื่อง “น้ำ”
กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ในรูปแบบ PDF พร้อมพิมพ์ และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มองดูท้องฟ้าสีครามที่ทอดยาวออกไปสุดสายตา น้ำส่วนหนึ่งเริ่มหล่อเลี้ยงความปรารถนาที่จะจากไปในที่ที่เขาอยู่ เป็นธารน้ำเล็กๆ สะอาดที่ดูเหมือนกระจกล้อมรอบด้วยต้นไม้ใบและพุ่มไม้ประดับด้วยดอกไม้หลากสีสันที่สัตว์หลายชนิดมาอาบน้ำและดับกระหาย
เธอมองดูความใหญ่โตสีน้ำเงินที่ดูเหมือนจะไม่มีที่สิ้นสุด เห็นนกบินอย่างรวดเร็วจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง เมฆปุยฝ้ายสีขาวลอยอย่างสงบและไม่เร่งรีบ ยิ่งมองก็ยิ่งปรารถนาที่จะล่องลอยไปในอวกาศอย่างไร้จุดหมายและไปถึงท้องฟ้าที่ซึ่งเธอจะอาศัยและชื่นชมจากเบื้องบน ความงามที่อุดมสมบูรณ์ของโลกและของ ข้าวของ
และเพื่อให้ความคิดของเธอเป็นจริง เธอจึงขอความช่วยเหลือจากดวงอาทิตย์ ซึ่งไม่ได้แก้ตัวและเปลี่ยนเป็นไอน้ำทันที จึงปล่อยให้ลอยขึ้นไปบนก้อนเมฆที่ลอยอยู่สูงก่อน แล้วจึงไปถึงชั้นที่เย็นกว่าและบางกว่าของ บรรยากาศ. แต่เมื่อไปถึงที่ที่อยากไป อนุภาคเล็กๆ ในน้ำเริ่มเย็นลงด้วยความหนาวเย็น จึงมารวมกันอีกครั้ง กลับกลายเป็นหนักกว่าอากาศอีกครั้ง และ จบลงด้วยการพังทลายลงในรูปแบบของฝนตกหนักบนพื้นดินซึ่งส่วนที่เป็นของเหลวถูกดูดเข้าไปในดินแห้งและนำไปที่โต๊ะน้ำลึกซึ่งยังคงติดอยู่ จนถึงวันนี้.
คุณธรรมของเรื่องราว: การฝันให้ใหญ่เป็นสิ่งที่อันตราย เพราะการหวนคืนสู่ความเป็นจริงสามารถเกิดขึ้นได้ในช่วงฤดูใบไม้ร่วงที่ยาวนานและเจ็บปวด
สร้างจากนิทานของเลโอนาร์โด ดา วินชี
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ร.:
2) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?
ร.:
3) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?
ร.:
4) หัวข้อหลักของข้อความคืออะไร?
ร.:
5) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ร.:
6) ตัวละครหลักอยากไปที่ไหน?
ร.:
7) ในตอนท้ายของเรื่อง เธอได้สิ่งที่เธอต้องการหรือไม่? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ร.:
8) ในความเห็นของคุณ เรื่องนี้เกิดขึ้นจริงหรือ? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ร.:
9) อธิบายคุณธรรมของเรื่องนี้ด้วยคำพูดของคุณเอง
ร.:
10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้