กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความที่พัฒนาขึ้น: Ivo แก้ไขนาฬิกา
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
– ถึงเวลาที่นาฬิกาในหมู่บ้านของเราจะต้องกลับไปทำงาน! - บ่นนาง ไดโน – เป็นเวลาหลายเดือนแล้วที่พายุหิมะพัดถล่มเขา!
ลิง Ivo พูดว่า:
- ฉันเห็นด้วย. ฉันจะถามคุณฮอร์สว่าฉันจะลองทำให้มันใช้งานได้อีกไหม
ต่อมา Ivo ปีนบันไดขึ้นไปที่หอนาฬิกาใจกลางหมู่บ้าน
“โอ้ ที่นี่เสียงดังมาก” เขาพึมพำ เขาเห็นทั้งหมู่บ้านด้านล่าง นาง. ดีโน่บอกลาเขาแล้วเขาก็ทำมันกลับ
'โอเค มาเริ่มกันเลย' เขาพูดแล้วเริ่มถอดนาฬิกาออกจากกัน ในไม่ช้า ชิ้นส่วนทั้งหมดจะกางออกบนพื้น
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) เกิดอะไรขึ้นกับนาฬิกาของหมู่บ้าน?
ก.
3) ใครถามคุณฮอร์สว่าเขาจะลองให้นาฬิกาทำงานอีกครั้งได้ไหม?
ก.
4) Ivo เริ่มแยกชิ้นส่วนนาฬิกาและในไม่ช้าชิ้นส่วนทั้งหมดก็ถูกกางออกบนพื้น เขาสามารถแก้ไขได้หรือไม่
ก.
5) Monkey Ivo มองดูนาฬิกาก็หกโมงเย็นแล้ว แต่นาฬิกาตีระฆังได้กี่เสียง?
ก.
6) ไอโว่อยากรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น เขาไปคิดที่ไหน?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้