การตีความข้อความ: Giro ไม่สามารถพูดได้

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Giro พูดไม่ได้

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: Giro พูดไม่ได้ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Giro พูดไม่ได้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Giro พูดไม่ได้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สปินพูดไม่ได้

ยีราฟ Giro ป่วย เขาไม่รู้สึกแย่นัก แต่เขาไร้เสียง

– คุณมีการติดเชื้อที่คอ – ดร. Cocoro เมื่อแม่ของ Giro พาเขาไปที่คลินิก

– คุณต้องเงียบ ดื่มน้ำมากๆ โดยไม่ใช้น้ำแข็ง และพยายามสูดอากาศที่ชื้นอุ่นๆ เช่น ขณะอาบน้ำ แล้วคุณจะดีขึ้นอย่างรวดเร็ว - ดร. โคโคโรพูดพลางตบแขนของจิโร่

ไจโรพยายามจะพูด แต่ฉันทำได้เพียงกระซิบเสียงตลกๆ

“และอย่าพยายามกระซิบเลย ไจโร เพราะนั่นจะทำให้คุณแย่ลง” ดร. โคโคโร่.

Giro รู้สึกงี่เง่าเล็กน้อยที่ไม่สามารถพูดได้ แต่เขารู้ว่าเขาต้องทำตามที่ดร. โคโคโรกล่าว

ระหว่างทางกลับบ้าน เขาเห็นงูซิลเวีย

– สวัสดี จิโร่! - เธอกรีดร้อง – คุณต้องการขี่ไปที่ที่ซ่อนในบ่ายนี้หรือไม่?

สปินชี้ไปที่คอของเขาแล้วงีบหลับ

- อะไร? ทำไมป้ายนี้ด้วยมือของคุณ?

สปินหัวเราะแต่ไม่มีเสียงออกมา

“ไจโรต้องพักผ่อนจนกว่าคอจะดีขึ้น” แม่ของเขาอธิบาย – ดังนั้นการขี่จักรยานจะต้องรอ

- โอ้ ฉันเข้าใจแล้ว - ซิลเวียยิ้ม – ดีขึ้นแล้ว ไจโร!

สปินยิ้ม พยักหน้าและพูดเสียงแหบ:

- ลาก่อน!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Giraffe Giro ป่วย สิ่งที่ดร. Cocoro บอกว่าเขามี?
ก.

3) สิ่งที่ดร. Cocoro กำหนดให้ Giro ดีขึ้นหรือไม่?
ก.

4) ซิลเวียถามเพื่อนของเธอระหว่างทางกลับบ้านว่าอย่างไร?
ก.

5) Silvia ไม่เข้าใจท่าทางของ Giro เธอเข้าใจที่เขาหมายถึงอะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้