กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีเนื้อหาคำถามอย่างละเอียดว่า เมื่อใจได้รับการเยี่ยม
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ฉันใช้ชีวิตแต่งเรื่อง ฉันสร้างโลก ประดิษฐ์เพื่อน สิ่งเหล่านี้มีอยู่ในจินตนาการของฉันเท่านั้น พวกเขาเป็นแค่ของฉัน ฉันชอบเขียน ชอบเขียนทุกอย่างที่อยู่ในหัว แต่ฉันไม่เคยทำ จนกระทั่งเมื่อคืนนี้ พ่อของฉันพาเต่าไปเยี่ยมช้างหยก งวงหัก และอาศัยอยู่ฝั่งตรงข้ามโต๊ะจากบ้าน เป็นสิ่งแรกที่พ่อของฉันทำทุกครั้งที่เขานั่งลงเพื่อเขียน เนื่องจากมีการตกแต่งมากมายบนโต๊ะจนเขาต้องย้ายสิ่งของออกไปและทำให้มีที่ว่างสำหรับเครื่องพิมพ์ดีดของเขา Januária เป็นชื่อของเธอ เมื่อเปิดโล่ง พ่อพูดกับฉันเบาๆ เมื่อฉันอยู่ใกล้:
อัลวาโร ออตโตนี เด เมเนเซส
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) คุณลักษณะที่เด็กชายบอกว่าเขามีตอนต้นของข้อความคืออะไร?
ก.
3) สิ่งที่เขาไม่สามารถทำอะไรกับความคิดของเขา?
ก.
4) การมาเยี่ยมเต่าของช้างมีความสำคัญอย่างไร?
ก.
5) เพื่อไม่ให้รบกวนพ่อเวลาไปเขียนหนังสือ เด็กชายทำอย่างไร?
ก.
6) เวลาจะเขียนหรือเรียน ต้องทำอย่างไรบ้าง?
ก.
ต่อ Camila Farias.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้