เราได้เตรียมรายการพร้อมคำแนะนำหลายประการสำหรับ กิจกรรมภูมิศาสตร์ 2 ปี ของโรงเรียนประถมศึกษา
วิชาที่สามารถทำงานใน ชั้นประถมศึกษาปีที่สอง:
ดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่:
สถานที่ท่องเที่ยว:
การขนส่งและการสื่อสาร:
คิดหาวิธีที่จะทำให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณเสมอ เราทำ การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง, เราคัดมาบางส่วน กิจกรรมการทำงานภูมิศาสตร์ กับนักเรียนของคุณ ตรวจสอบ:
1) ถามพ่อแม่ ปู่ย่าตายาย หรือผู้สูงวัยคนอื่นๆ ว่าพวกเขาชอบเล่นเกมอะไรมากที่สุดตอนเด็กๆ
ขอให้พวกเขาแบ่งปันกับคุณว่าเกมเหล่านี้เป็นอย่างไร เขียนชื่อเกม
2) วาดภาพที่แสดงเกมที่คุณพบว่าน่าสนใจที่สุด
___
___
วัตถุประสงค์ของการประเมินภูมิศาสตร์นี้คือเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนได้ปลุกให้จ้องมองไปยังความเป็นจริงทางสังคมซึ่งแตกต่างจากประสบการณ์ชีวิตของตนเองหรือไม่
ขั้นแรก: ครูควรจับคู่ระหว่างนักเรียนในห้องเรียน
ขั้นตอนที่สอง: ครูควรอธิบายว่าแต่ละคนจะวาดภาพเกี่ยวกับชีวิตของเพื่อนร่วมงาน แต่ก่อนอื่น พวกเขาควรสัมภาษณ์เขา ด้วยคำถามต่อไปนี้ (ครูสามารถกำหนดคำถามและขอให้พวกเขาทำซ้ำและตอบคำถามสำหรับ อื่นๆ)
ขั้นตอนที่สาม: แต่ละคนจะได้รับแผ่นเปล่าและสื่อวาดภาพ ขอให้พวกเขาวาดชีวิตของเพื่อนร่วมงานจากสิ่งที่เขาหรือเธอตอบในการสัมภาษณ์ ในระหว่างขั้นตอนนี้ นักเรียนจะสามารถปรึกษาได้อย่างอิสระหากรู้สึกว่าจำเป็นต้องทราบรายละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของกันและกันซึ่งมีส่วนทำให้การวาดภาพดีขึ้น
ขั้นตอนที่สี่: หลังจากวาดภาพเสร็จแล้ว ครูจะเชิญนักเรียนแต่ละคนให้ตอบคำถามในการสัมภาษณ์ซ้ำกับทั้งชั้นเรียน จากนั้นเพื่อนร่วมงานของคุณจะแสดงภาพวาดของคุณ ทุกคนจะประเมินว่าภาพวาดตรงกับสิ่งที่นักเรียนพูดเกี่ยวกับชีวิตของเขาหรือไม่
ดูด้วย: กิจกรรมภูมิศาสตร์.
__
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือเพื่อพัฒนาการรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการแสดงพื้นที่ประเภทต่างๆ เช่น แผนผังชั้น และการเป็นตัวแทนของกิจกรรมต่างๆ ของมนุษย์
โรงละครเป็นทรัพยากรพิเศษในการบรรลุวัตถุประสงค์นี้ เนื่องจากนักเรียน-นักแสดงต้องสามารถ นำทางในพื้นที่ที่ตกลงกัน จินตนาการถึงกิจกรรมที่สอดคล้องกับประเภทที่หลากหลายที่สุด สภาพแวดล้อม โรงละครต้องการการมีส่วนร่วมทางร่างกายที่ช่วยให้นักเรียน-นักแสดงได้สัมผัสกับการแสดงแบบสองมิติในสามมิติ เช่น แผนที่หรือแผนผังชั้น
ปริ้น:
__
เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างอุดมคติของวัตถุหรือสภาพแวดล้อมและการนำไปใช้ ผ่านรูปทรงที่มอบให้กับดินเหนียว กิจกรรมนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่ดีเยี่ยมสำหรับการทำงานร่วมกับคุณ นักเรียน
สิ่งที่ทำให้แบบจำลองดินเหนียวและกิจกรรมการวาดภาพแตกต่างจากกิจกรรมทั่วไปอื่น ๆ คือในช่วง การดำเนินการครูจะนำสายตาของนักเรียนไปสู่ด้านเทคนิคของการเป็นตัวแทนเสมอ พื้นที่ เป็นที่คาดหวังว่านักเรียนจะสามารถขยายความสามารถในการแสดงออกในแง่ของสัดส่วน
___
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้คือการทำให้นักเรียนมีความรู้สึกไวต่อการรับรู้เชิงพื้นที่ในระดับที่หลากหลายที่สุด: ร่างกาย บุคคล ครอบครัว โรงเรียน โลกและสากล
กิจกรรมนี้ยังให้การสังเกตและปฏิสัมพันธ์ของเครือข่ายความสัมพันธ์ที่กว้างขวางยิ่งขึ้น ระหว่างนักเรียนกับพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่เขาถูกแทรก
___
เพื่อให้รู้ว่าการสื่อสารเป็นระบบการส่งข้อมูลที่รวดเร็ว ให้ระบุวิธีการสื่อสาร ที่ใช้ในอดีตและปัจจุบัน และยังเข้าใจถึงความสำคัญของการอนุรักษ์สื่อสาธารณะ มันคือ กิจกรรมการศึกษาภูมิศาสตร์ มันวิเศษมาก ลองดูสิ:
ดำเนินการอภิปรายและวิจัยในกลุ่ม:
กิจกรรมการศึกษาต่างๆ ที่พร้อมพิมพ์และสมัคร:
ตรวจสอบใช่หรือไม่โดยระบายสีการ์ตูน:
ทำงานในอุตสาหกรรม
บริการสาธารณะ:
สัมภาษณ์คุณ: คุณตอบสนองต่อเหตุการณ์บนท้องถนนของคุณหรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถาม:
เมืองและบริเวณใกล้เคียง
รายการถูกต้อง:
ดูด้วย: กิจกรรมภูมิศาสตร์ 1 ปี.
สมัครสมาชิกรายชื่ออีเมลของเราและรับข้อมูลที่น่าสนใจและการปรับปรุงในกล่องจดหมายอีเมลของคุณ
ขอบคุณสำหรับการลงทะเบียน