กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้น ป.7 เสนอการศึกษา study เรื่องกริยา, ผ่านข้อความเกี่ยวกับหนังสือ มีอะไรอยู่ภายในร่างกายมนุษย์?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เดินทางผ่านร่างกายมนุษย์
ในหนังสือ “What is inside the human body?” จัดพิมพ์โดย Boa Nova Editora และเขียนโดย Danielle Carvalho คุณจะเดินทางผ่านร่างกายมนุษย์พร้อมกับตัวละครที่น่ารักสองตัว: มด Flor และ เพื่อน.
หลังจากเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ที่ Dulce Formiga School แล้ว สาวๆ จะต้องทำงานคู่กันให้ได้ 10 คะแนนเกี่ยวกับลักษณะภายในร่างกายมนุษย์ ทั้งสองไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร จนกระทั่ง Miga มีความคิดที่ไปไกลกว่าการเข้าถึง Formigonet แผนการคือการเข้าไปในร่างมนุษย์ของเด็กบางคน พร้อมชุดดำน้ำและอุปกรณ์โรยตัว เพื่อนๆ เริ่มปฏิบัติภารกิจ!
นอกจากการสอนเรื่องการทำงานของร่างกายมนุษย์และการแสดงความสำคัญในการดูแลร่างกายให้ดีแล้ว อย่าป่วย เช่น งานนี้จะแสดงให้คุณเห็นวิธีเผชิญหน้ากับความกลัวของตัวเองและให้มากขึ้น กล้าหาญ!
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ข้อความที่อ่านเป็นประเภท:
ข่าว
ข) เรื่องสั้น
ค) ทบทวน
ง) การโฆษณา
คำถามที่ 2 - ตรวจสอบทางเลือกที่ไม่มีวัตถุประสงค์ของงานอย่างใดอย่างหนึ่ง:
ก) “ […] “[…] สาวๆต้องทำงานคู่กันให้ได้ 10 แต้ม […]”
b) “ […] สอนเกี่ยวกับการทำงานของร่างกายมนุษย์ […]”
ค) “ […] แสดงความสำคัญในการดูแลร่างกายให้ดีไม่ให้ป่วย […]”
d) “ […] แสดงให้คุณเห็นวิธีเผชิญหน้ากับความกลัวของคุณเองและกล้าหาญยิ่งขึ้น!”
คำถามที่ 3 - ผู้เขียนใช้คำคุณศัพท์ซึ่งทำหน้าที่วากยสัมพันธ์ของกริยาของหัวเรื่อง เพื่ออ้างถึงปฏิกิริยาของมดต่องานวิทยาศาสตร์ ระบุข้อความที่กริยาของหัวข้อนี้ปรากฏ:
ก) “ […] ตัวละครสองตัวที่น่ารักมาก: มด Flor และ Miga”
b) "ตกใจมาก ทั้งสองไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นอย่างไร [...]"
c) “ […] “ […] ความกลัวของพวกเขาเอง […]”
d) “ […] กล้าหาญกว่านี้!”
คำถามที่ 4 - ในคุณ จะทำ การเดินทางผ่านร่างกายมนุษย์พร้อมกับตัวละครที่น่ารักสองตัว: มด Flor และ Miga” สำนวนที่ขีดเส้นใต้คำกริยา:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
