กิจกรรมคณิตศาสตร์เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับคำจำกัดความและแบบฝึกหัดเกี่ยวกับตัวเลข
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมคณิตศาสตร์นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
พวกเขาถูกประดิษฐ์ขึ้นเมื่อหลายศตวรรษก่อนโดยชาวฮินดู (อินเดีย) และเผยแพร่โดยชาวอาหรับ นั่นเป็นเหตุผลที่ตัวเลขที่เราใช้เรียกว่าอินโด-อารบิก
0 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9
ด้วยตัวเลขอินโด-อารบิกเหล่านี้ เราสามารถสร้างตัวเลขใดๆ ก็ได้
1) สมบูรณ์และครบถ้วน:
2) เขียนแบบเต็ม:
ก) 17=
ข) 365 =
ค) 3 =
ง) 1,010 =
จ) 11,568 =
ฉ) 231,852 =
ช) 999 =
ซ) 1,368 =
3) ดูตารางด้านล่างแล้วตอบ:
|
5 4 0 6 9 1 7 2 3 |
ก) ตัวเลขที่หายไปคืออะไร?
ตอบ:
B) เขียนเลขคู่ในตารางด้านบน:
ตอบ:
C) ตัวเลขคี่ในแผนภูมิคืออะไร?
ตอบ:
4) ค้นหาตัวเลขที่ซ่อนอยู่ในภาพด้านล่าง เติมสีดำแล้วทาสีการออกแบบ
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้