กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่มาพร้อมกับหรือแทนที่คำนามแสดงความไม่มีกำหนดหรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถามตามข้อความที่น่าสงสัย จุดจบของชาวมายัน?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ถ้าใครคิดว่าพวกมายาหายตัวไป ถือว่าพลาดอย่างแรง! ลูกหลานของพวกเขาอาศัยอยู่รวมกันในอารยธรรมเม็กซิกัน ในภูมิภาคต่างๆ เช่น คาบสมุทรยูคาทาน, the รัฐตาบาสโกและเชียปัส ประเทศเม็กซิโก ในควาเตมาลา และส่วนหนึ่งของฮอนดูรัสและเอลซัลวาดอร์ อเมริกา ศูนย์กลาง. พวกเขาต่อต้านการปรับตัวให้เข้ากับโลกปัจจุบันและเป็นตัวแทนของกาลเวลาที่บรรพบุรุษของพวกเขาชื่นชม แนวคิดเรื่องการหายตัวไปอย่างลึกลับนี้เกิดขึ้นจากการที่ชาวมายันละทิ้งเมืองหลายแห่งเพื่อหนีสงครามและแสวงหาวิถีชีวิตในภูมิภาคอื่น
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 236 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำสรรพนามที่เน้นแสดงความไม่มีกำหนดในข้อความที่ตัดตอนมา:
( ) “ถ้า ใครบางคน ออกมาคิดว่าพวกมายาได้หายสาบสูญไป […]"
( ) “พวกเขา ต่อต้านการปรับตัวให้เข้ากับโลกปัจจุบัน […]"
( ) “ที่ ความคิดของการหายตัวไปอย่างลึกลับมา […]"
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น สรรพนามไม่แน่นอนทำหน้าที่ของ:
( ) หัวเรื่อง.
( ) วัตถุ
( ) รองผู้ว่าการ.
คำถามที่ 3 - ในคำอธิษฐาน “ […] คือ มาก เข้าใจผิด!” คำที่ไฮไลต์มีบทบาทเป็นคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนหรือไม่? อธิบาย:
คำถามที่ 4 – คำสรรพนามไม่ จำกัด "หลาย" หมายถึงคำนาม:
( ) "เมือง"
( ) “สงคราม”
( ) "ภูมิภาค"
คำถามที่ 5 - ในส่วน “[…] ขอความช่วยเหลือในภูมิภาคอื่น” คำสรรพนามไม่แน่นอน:
( ) ไม่เปลี่ยนแปลง
( ) แตกต่างกันไปตามเพศ
( ) แตกต่างกันไปตามเพศและจำนวน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้