กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหา: เราตัดสินใจแล้ว
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ในบริเวณที่เกิดลมทั้งสามนั้น ไก่ถูกเก็บไว้ในเพิง เมื่อไฟโรงเก็บของสว่างขึ้น แม่ไก่สามารถจิกเมล็ดข้าวได้เมื่อออกไป ถึงเวลาที่แม่ไก่จะออกไข่ โมลินาพบว่ากระบวนการทั้งหมดนี้น่ารำคาญมาก
จากนี้ไปเราตัดสินใจ! ได้อย่างรวดเร็วชุดที่ไม่สามารถควบคุมได้ในโรงเก็บของ ไก่ที่พยายามจะกินโดยปิดไฟนั้นหิวมาก เพราะพวกเขาหาถั่วในความมืดไม่เจอ ไก่ที่วางไข่โดยเปิดไฟไม่ชอบให้คนอื่นวิจารณ์ไข่ของพวกเขา
เจ้าของฟาร์มไปที่เพิงทุกวัน ในเวลาเดียวกัน และเหลือไข่ไว้สองเท่า
อดทน! โมลิน่าหัวเราะคิกคัก เขาจะเข้าใจในที่สุด! หลังจากผ่านไปสองสัปดาห์ เจ้าของไซต์ก็เปิดประตูโรงเก็บของ ไก่คุ้นเคยกับกิจวัตรใหม่แล้วจึงขูดและวางไข่เมื่อต้องการ ไข่จึงเริ่มออกมาสวยขึ้นแม้ในปริมาณที่น้อยลง เจ้าของร้านจึงเข้าใจความต้องการของไก่และตระหนักว่าปริมาณไม่ได้ดีไปกว่าคุณภาพเสมอไป
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ณ ที่ตั้งของลมทั้งสามที่ไก่อยู่?
ก.
3) เมื่อไฟบ้านดับหรือดับ ไก่ทำอย่างไร?
ก.
4) โมลินาพิจารณากระบวนการนี้อย่างไร
ก.
5) เกิดอะไรขึ้นเมื่อไก่ตัดสินใจว่าจะทำอย่างไร?
ก.
6) เมื่อไก่พยายามจะกินโดยปิดไฟ เกิดอะไรขึ้น?
ก.
7) และเมื่อแม่ไก่วางไข่โดยเปิดไฟ เกิดอะไรขึ้น?
ก.
8) หลังจากผ่านไปสองสัปดาห์ เจ้าของเว็บไซต์ทำอะไร?
ก.
9) เจ้าของเข้าใจอะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา
ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้