กิจกรรมของ การตีความข้อความ, มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับการทบทวนหนังสือ อเล็กซ์กับฉัน. มาทำความรู้จักกับงานนี้กัน? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่าง ๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
อเล็กซ์เป็นนกแก้วสีเทา (Psittacus erithacus) มีชื่อเสียงมาก. เขาเข้าร่วมในการทดลองหลายครั้งโดยนักวิจัย Irene Pepperberg ระหว่างปี 2520 ถึง 2550 การทดสอบที่ Alex ได้รับมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เข้าใจถึงพัฒนาการของภาษาและความรู้ความเข้าใจในนกได้ดีขึ้น ซึ่งเป็นประเด็นที่ยังไม่ค่อยมีการสำรวจในขณะนั้น
ในหนังสือเล่มนี้ ไอรีนเล่าถึงความสัมพันธ์ของเธอกับอเล็กซ์ในช่วงสามสิบปีที่นกแก้วอาศัยอยู่ในห้องทดลองของเธอ นักวิจัยยังพูดถึงชีวิตการทำงานของเธอและความท้าทายต่างๆ ที่เธอเผชิญในโลกวิชาการ การฝึกขั้นต้นของเธอคือวิชาเคมี แต่ตั้งแต่เธอยังเป็นเด็กไอรีนก็ชื่นชมนกแก้ว เธอเลือกนกแก้วสีเทาแอฟริกัน (หรือที่เรียกว่านกแก้วสีเทา) เพื่อดำเนินการของเธอ จากการศึกษาพบว่ามันง่ายกว่าที่จะเลียนแบบเสียงมนุษย์ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ
นกแก้วอเล็กซ์มี "บุคลิกที่แข็งแกร่ง" และเป็นดาวเด่นของรายงานมากมาย สิ่งนี้ช่วยเผยแพร่ผลการวิจัยที่บุกเบิกซึ่งแสดงให้เห็นว่าในความเป็นจริงแล้วนกฉลาดกว่าที่เคยคิดไว้มาก อเล็กซ์สามารถนับถึงหก จดจำสีและแยกแยะรูปร่าง เปรียบเทียบขนาด และแม้กระทั่งบอกได้ว่าวัตถุที่นำเสนอแก่เขาทำมาจากวัสดุใด เขาใช้ห้องทดลองร่วมกับนกแก้วสีเทาอีก 2 ตัว (อาเธอร์และกริฟฟิน) แต่ในขณะนั้น เขาเป็นนกที่เก่าแก่และตอบสนองได้ดีที่สุดในการฝึก ชื่อ อเล็กซ์ ย่อมาจาก การทดลองการเรียนรู้ของนก.
คนดังหลายคนเข้าเยี่ยมชมห้องทดลองเพื่อพบกับนกแก้วและเป็นพยานในการหาประโยชน์ […]
หนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องส่วนตัวและมีอารมณ์ ฉันหวังว่าจะพบรายละเอียดเพิ่มเติมเล็กน้อยเกี่ยวกับการวิจัยและวิธีการของมัน แต่ดูเหมือนว่าไอรีนจะพูดถึงปัญหานี้ในเชิงลึกมากขึ้นในหนังสือเล่มอื่นของเธอ […]
นาตาเลีย อัลเลนสปาค. มีจำหน่ายใน:
. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นคือ:
( ) เรื่อง.
( ) บทวิจารณ์
( ) รายงาน.
คำถามที่ 2 - ในส่วน "เขาเข้าร่วมในการทดลองหลายครั้งที่ดำเนินการโดยนักวิจัย Irene Pepperberg ระหว่างปี 2520 ถึง 2550" ผู้เขียนกล่าวถึงนกแก้วสีเทา:
( ) อเล็กซ์.
( ) อาเธอร์.
( ) กริฟฟิน.
คำถามที่ 3 - ตามข้อความ นักวิจัย Irene Pepperberg "เลือก African Grey Parrot (หรือที่รู้จักในชื่อ Grey Parrot) เพื่อดำเนินการศึกษาของเธอ" เนื่องจาก:
( ) “ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ไอรีนชื่นชมนกแก้ว”
( ) “นกแก้วอเล็กซ์มี 'บุคลิกที่แข็งแกร่ง' และเป็นดาวเด่นของรายงานมากมาย”
( ) “สายพันธุ์เหล่านี้สามารถเลียนแบบเสียงมนุษย์ได้ง่ายกว่า โดยเฉพาะในภาษาอังกฤษ”
คำถามที่ 4 – ในทาง "ที่ ช่วยประชาสัมพันธ์ผลการวิจัย […]” คำที่ขีดเส้นใต้ใช้เพื่อ:
( ) ประวัติย่อ.
( ) ลงโฆษณา
( ) เสริม.
คำถามที่ 5 - ใน “ […] พวกเขาแสดงให้เห็นว่า ในความเป็นจริง นกฉลาดกว่าที่ควรจะเป็นมาก” นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
( ) การแก้ไขหนึ่งครั้ง
( ) แถลงการณ์
( ) สมมติฐาน
คำถามที่ 6 – อ่านกลับ:
“อเล็กซ์สามารถนับถึงหก จดจำสีและแยกแยะรูปร่าง เปรียบเทียบขนาด […]”
ในส่วนนี้ ผู้เขียนเปิดเผยข้อเท็จจริงเกี่ยวกับอเล็กซ์ว่า:
( ) เพิ่มขึ้น.
( ) สลับกัน
( ) ตัดกัน.
คำถามที่ 7 – ระบุข้อความที่ผู้เขียนวิเคราะห์หนังสือ "Alex and I":
( ) “ผู้วิจัยยังพูดถึงชีวิตการทำงานและความท้าทายต่างๆ […]”
( ) “ดาราดังหลายคนมาเยี่ยมห้องทดลองเพื่อเจอนกแก้ว […]”
( ) "หนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องส่วนตัวและสะเทือนอารมณ์มาก"
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
