กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หกที่อยู่ คำนาม. มาวิเคราะห์กันในข้อความเกี่ยวกับ กานพูล? สำหรับสิ่งนี้ ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
นี่เป็นพืชที่หายากมาก พบได้เฉพาะในบริเวณที่เป็นหินใกล้ชายแดนอุรุกวัย ดอกไม้ขนาดเล็กและจำนวนมากของมันคือช่อดอก นั่นคือดอกไม้เล็ก ๆ หลายดอกที่รวมกันเป็นดอกเดียว มีลักษณะคล้ายดอกเดซี่หลากสีสัน โดยมีตั้งแต่สีเบอร์กันดีไปจนถึงสีน้ำตาลอมม่วง ด้วยสีสันของมัน มันจึงโดดเด่นท่ามกลางโขดหินและทุ่งสีเขียว แต่ความงามนี้ก็กำลังตกอยู่ในอันตรายเช่นกัน
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 260.
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).
คำถามที่ 1 - ในช่วงด้านล่างมีคำนามเฉพาะ ขีดเส้นใต้:
“นี่เป็นพืชที่หายากมาก พบได้เฉพาะในบริเวณที่เป็นหินใกล้ชายแดนอุรุกวัย”
คำถามที่ 2 – คำนาม "cravo-do-campo" มีองค์ประกอบมากกว่าหนึ่งอย่างในการก่อตัวของมัน ในกรณีนี้จะจัดเป็น:
( ) กลุ่ม.
( ) เรียบง่าย.
( ) แบบผสม
คำถามที่ 3 – ระบุในข้อความคำนามในจิ๋ว:
คำถามที่ 4 – สังเกตคำนามที่เน้นด้านล่าง:
“ […] เธอโดดเด่นท่ามกลาง หิน และของ ทุ่งนา เขียว […]"
คำนามเหล่านี้มีเหมือนกัน:
( ) เพศ
( ) จำนวน.
( ) เพศและจำนวน
คำถามที่ 5 - คำนามที่เป็นนามธรรม ขีดเส้นใต้ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] แต่นี่ ความงาม มันยังเสี่ยงต่อการสูญหาย” กำหนด:
( ) การกระทำ.
( ) คุณภาพ.
( ) ความรู้สึก.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
