กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยใช้ข้อความ “มาริโคตา นักร้องตะขาบ”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มาริโคตาเรียนการบินและว่ายน้ำ แต่มีบางอย่างขาดหายไป เธอต้องการเรียนร้องเพลง เมื่อได้ยินเสียงคร่ำครวญของกิ้งกือ bem-te-vi เสนอให้สอนเธอร้องเพลง ทั้งสองซ้อมกันเป็นเวลาหลายวันภายใต้ต้นอินคา ตะขาบพยายาม แต่การร้องเพลงของมันแย่มาก มันทำให้สัตว์ทั้งหลายกลัว
เจ้าของนกฮูกที่สังเกตวิถีของตะขาบพูดกับเขาว่า:
– มาริโคต้า คุณเคยบิน ว่ายแล้วยังยืนกรานที่จะร้องเพลงไหม?
– แน่นอน คุณนายนกฮูก ฉันรู้ว่าฉันทำได้!
– Maricota คุณจะไม่มีวันเป็นนักร้อง! พระเจ้ามอบพรสวรรค์ในการร้องเพลงให้กับ bem-te-vi, นักร้องหญิงอาชีพ, นกสีดำ, ผู้อยากรู้อยากเห็น… พระเจ้ามอบพรสวรรค์ให้แต่ละคนตามที่เขาสมควรได้รับ
ตะขาบเหนื่อยแล้วตัดสินใจยอมแพ้:
– ขอบคุณ คุณ Bem-te-vi ฉันเห็นด้วยกับเพื่อนนกฮูก จากนี้ไป ฉันจะใช้พรสวรรค์ที่พระเจ้ามอบให้ฉันให้ดีกว่านี้
มาริโคต้า ตะขาบ เขากลับมาฮัมเพลงที่บ้านหลังน้อยหลังจากเติมเต็มความฝันบางส่วนแล้ว
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?
ตอบ:
4) มาริโคต้าได้เรียนรู้อะไรว่าตะขาบตัวอื่นไม่รู้จะทำอย่างไร
ตอบ:
5) มาริโคต้าต้องการทำอะไร?
ตอบ:
6) ใครอาสาสอนตะขาบร้องเพลง ?
ตอบ:
7) ใครทำให้ Dona Maricota เปลี่ยนใจ? ชอบ?
ตอบ:
8) ลองนึกถึงสิ่งที่คุณจะทำถ้าคุณเป็นมาริโคต้าและเขียนตอนจบที่ต่างไปจากเรื่องนี้
ตอบ:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้