กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ เรื่องที่ซ่อนอยู่. ลองวิเคราะห์หัวเรื่องประเภทนี้ในข้อความดูซิ คุณรู้หรือไม่ว่ามีสัตว์ทะเลที่นักวิทยาศาสตร์มองว่าเป็นผู้พิทักษ์ทะเล? สำหรับสิ่งนี้ ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หากมีสิ่งใดในทะเลไม่ปกติ สิ่งมีชีวิตบางชนิดก็จะได้รับการเปลี่ยนแปลง ใช่ สิ่งที่เรียกว่า watchmen หรือ bioindicators เกี่ยวกับคุณภาพของสิ่งแวดล้อมทางทะเลคือสัตว์ที่มีการเปลี่ยนแปลงในร่างกายเมื่อสัมผัสกับมลภาวะ การศึกษาสิ่งมีชีวิตเหล่านี้เป็นวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบว่าเกิดอะไรขึ้นกับที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่
เรากำลังพูดถึงใครกันแน่? จากสัตว์ต่างๆ เช่น หอยแมลงภู่ หอยแมลงภู่ และหอยแครง ทำไมพวกเขาถึงถูกมองว่าเป็นสุนัขเฝ้าบ้านด้านสิ่งแวดล้อมหรือตัวบ่งชี้ทางชีวภาพ? เนื่องจากมีลักษณะสำคัญสี่ประการ ประการแรกคือมีอยู่ในส่วนต่างๆ ของโลก; ประการที่สองพวกเขาสามารถรวบรวมได้ง่ายในสภาพแวดล้อมของพวกเขา ประการที่สาม ง่ายต่อการบำรุงรักษาในห้องปฏิบัติการวิจัย ในที่สุด พวกเขาก็สามารถเอาตัวรอดจากมลพิษประเภทต่างๆ ได้
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 273
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - เน้นกริยาต่อไปนี้:
“ […] เมื่อพวกเขาสัมผัสกับมลภาวะ”
คำถามที่ 2 – หัวเรื่องของกริยาที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนคือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
คำถามที่ 3 – ในส่วน "การศึกษาสิ่งมีชีวิตเหล่านี้เป็นวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบว่าเกิดอะไรขึ้นกับสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่" มีกริยาประธานซ่อนอยู่ ตรวจสอบคำกริยานี้:
( ) “é”.
( ) "ค้นพบ".
( ) "มีชีวิต".
คำถามที่ 4 – ใน "เรากำลังพูดถึงใครกันแน่" หัวเรื่องถูกซ่อนไว้ ระบุ:
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] พวกมันถูกรวบรวมได้ง่ายในสภาพแวดล้อมของพวกเขา […]” หัวข้อที่ซ่อนอยู่คือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล