กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.9 เสนอการศึกษา ตำแหน่งสรรพนาม (proclisis) ผ่านข้อความ การสื่อสารต่อต้านอคติที่เขียนโดยอัลเด ลอเรนโซ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ลองนึกภาพดูทางทีวีเรื่องเด็กที่เจ้าชายตกหลุมรักผู้หญิงจาก "Palace of the Monkeys" เธอรับบทโดยนักแสดงผิวขาวที่มีใบหน้าเป็นสีดำสนิท เมื่อเจ้าชายจุมพิต ผนึกสหภาพภายใต้พรของกษัตริย์ เธอเปลี่ยนไป หมึกสีดำหายไป และตอนนี้เธอเป็นเจ้าหญิงสีขาวล้วน
อคติที่น่าสยดสยองที่ปรากฏในเรื่องนี้ไม่ได้แสดงในรายการตลก (ซึ่งจะไม่ทำให้มัน น่าตำหนิน้อยกว่า) ทั้งในการผลิตต่างประเทศที่น่าสงสารและไม่สำคัญหรือในการผลิตอิสระของบราซิล ออกอากาศทางเครือข่ายโทรทัศน์ที่ใหญ่ที่สุดในละตินอเมริกา ซึ่งเป็นหนึ่งในรายการที่ใหญ่ที่สุดในโลก ในรายการสำหรับเด็กที่มีผู้ชมมากที่สุดในบราซิล
อัลเด ลอเรนโซ ความคิดเห็นของ Jornal Educação Pública, 11/19/2003.
คำถามที่ 1 - “การสื่อสารต่อต้านอคติ”. ข้อความกล่าวถึงอคติอะไร?
คำถามที่ 2 - มีความคิดเห็นของผู้เขียนเกี่ยวกับอคติในข้อความ:
ก) "ลองนึกภาพดูทีวีเรื่องเด็กที่เจ้าชายตกหลุมรักผู้หญิง [...]"
b) "เธอเล่นโดยนักแสดงหญิงผิวขาวที่มีใบหน้าเป็นสีดำทั้งหมด"
c) “ […] เพิ่มสีดำและตอนนี้เธอก็เป็นเจ้าหญิงสีขาวทั้งหมด”
d) “อคติที่น่าสยดสยองปรากฏในประวัติศาสตร์ […]”
คำถามที่ 3 - ใน "อยู่ตรงนั้นรึเปล่า เป็นนักแสดงผิวขาวที่มีใบหน้าเป็นสีดำสนิท” คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึงใคร?
คำถามที่ 4 - “ […] ทั้งในการผลิตจากต่างประเทศที่ยากจนและไม่สำคัญหรือในการผลิตอิสระของบราซิล” คำว่า "ไม่" บ่งชี้ลำดับข้อความนี้ถึงแนวคิดของ:
ก) บวก
ข) ปฏิเสธ
ค) ฝ่ายค้าน
ง) การเปรียบเทียบ
คำถามที่ 5 - “ […] อะไรไม่ได้ โอ มันจะทำให้ประณามน้อยลง […]” ทำไมคำสรรพนาม "o" จึงอยู่หน้าคำกริยาในข้อนี้?
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้