กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับรถไฟใต้ดิน วิธีการขนส่งนี้ทำงานอย่างไร ลองหา? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ ซึ่งพร้อมที่จะพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถาม
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
พูดว่า: คุณเคยนั่งรถไฟใต้ดินหรือไม่? เขาชอบ? รู้สึกเหมือนเดิน? คำว่า “เมโทร” มาจากคำว่า “มหานคร” เป็นการย่อ เป็นรถไฟประเภทหนึ่งที่ออกแบบมาเพื่อขนส่งผู้คนจำนวนมากในเมืองใหญ่และด้วยความเร็วสูง
รถไฟใต้ดินวิ่งบนรางของตัวเอง ไม่ว่าจะใต้ดิน (ในอุโมงค์ที่ขุดใต้ดิน) บนพื้นดิน หรือแม้กระทั่งในโครงสร้างที่แขวนลอยซึ่งทำให้ผู้โดยสารมองเห็นภูมิทัศน์ของเมืองจากด้านบน อย่างรวดเร็ว!
รถไฟใต้ดินทุกแห่งถูกควบคุมโดยศูนย์ควบคุมการปฏิบัติงาน ซึ่งเป็นสำนักงานที่ผู้เชี่ยวชาญรับผิดชอบด้านความปลอดภัย ความคล่องตัว และความสม่ำเสมอของการเดินทางประเภทนี้ มีคอมพิวเตอร์และแผงควบคุมหลายตัวที่คุณสามารถตรวจสอบการจราจร กำหนด ความเร็วของรถไฟ, ช่วงเวลาระหว่างพวกเขา, ควบคุมสัญญาณและตัดสินใจในกรณีของ ภาวะฉุกเฉิน.
รถไฟใต้ดินส่วนใหญ่เคลื่อนที่โดยใช้มอเตอร์ไฟฟ้า โดยปกติจะมีรางสองรางที่รองรับล้อ แต่มีรางที่สาม – ลุ้น! – รับผิดชอบการจ่ายไฟของรถไฟแต่ละขบวน
เมื่อพูดถึงรถไฟ รถไฟใต้ดินแต่ละขบวนมีห้องนักบินสองห้อง: หนึ่งห้องที่ปลายแต่ละด้านซึ่งมีตัวนำอยู่ อย่างไรก็ตาม วันนี้ มีระบบรถไฟใต้ดินที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์อย่างสมบูรณ์แล้ว นั่นคือ ไม่มีตัวนำ!
แล้วเครื่องจักรขนาดใหญ่แบบนั้นจะเบรกได้อย่างไร? ถ้าอย่างนั้นก็มีระบบเบรกที่ใช้กันมากที่สุดสองระบบ หนึ่งในนั้นได้รับความช่วยเหลือเล็กน้อยจากมอเตอร์ไฟฟ้า ซึ่งทำให้เครื่องหยุดทำงาน อีกระบบหนึ่งเปิดใช้งานโดยใช้รองเท้าหรือแผ่นรองซึ่งวางอยู่บนล้อหรือจานเบรกของรถไฟใต้ดิน ซึ่งคล้ายกับเบรกแบบดั้งเดิมที่ใช้ในรถยนต์
รถไฟใต้ดินเป็นทางเลือกในการคมนาคมขนส่งที่น่าสนใจมากสำหรับเมืองใหญ่ เพราะมันรวดเร็ว ปลอดภัย และเหนือสิ่งอื่นใด! – มลพิษน้อยกว่ารถยนต์และรถประจำทางมาก! หากคุณเลือกวิธีการขนส่งได้ คิดให้ดี!
Rômulo César Carvalho de Araújo.
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 258.
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความที่ว่า “นี่เป็นรถไฟประเภทหนึ่งที่ออกแบบมาเพื่อขนส่งผู้คนจำนวนมากในเมืองใหญ่และด้วยความเร็วสูง” ผู้เขียนกล่าวถึง:
คำถามที่ 2 – ระบุประเภทของการจราจรที่ “ […] อนุญาตให้ผู้โดยสารมองเห็นภูมิทัศน์ของเมืองจากด้านบน!”:
( ) การจราจรใต้ดิน.
( ) การจราจรบนพื้นดิน
( ) การจราจรในโครงสร้างที่ถูกระงับ
คำถามที่ 3 – ชี้ให้เห็นความคิดเห็นของผู้เขียนข้อความเกี่ยวกับข้อเท็จจริง:
( ) "คำว่า 'เมโทร' มาจากคำว่า 'มหานคร' มันคือการลดทอน"
( ) "รถไฟใต้ดินส่วนใหญ่เคลื่อนที่โดยใช้มอเตอร์ไฟฟ้า"
( ) “รถไฟใต้ดินเป็นทางเลือกในการคมนาคมขนส่งที่น่าสนใจมากสำหรับเมืองใหญ่ […]”
คำถามที่ 4 – ส่วน “[…] รถไฟใต้ดินแต่ละขบวนมีห้องนักบินสองห้อง: หนึ่งห้องที่ปลายแต่ละด้านซึ่งตัวนำอยู่” มันคือ:
( ) คำบรรยาย.
( ) คำอธิบาย
( ) อาร์กิวเมนต์
คำถามที่ 5 - ในส่วน “[…] มอเตอร์ไฟฟ้าซึ่งทำให้แรง เพื่อให้เครื่องหยุด” ข้อเท็จจริงเน้น:
( ) เป็นเหตุของผู้อื่น
( ) เป็นจุดประสงค์ของผู้อื่น
( ) เป็นผลสืบเนื่องมาจากผู้อื่น
คำถามที่ 6 – ในส่วน “วันนี้มีระบบรถไฟใต้ดินที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์อย่างสมบูรณ์แล้ว นั่นคือโดยไม่มีตัวนำ!” นิพจน์ที่ไฮไลต์แนะนำ:
( ) คำอธิบายโดยผู้เขียน
( ) สมมติฐานที่ตั้งขึ้นโดยผู้เขียน
( ) บทสรุปที่นำเสนอโดยผู้เขียน
คำถามที่ 7 – ใน “ถ้าคุณเลือกวิธีการขนส่งได้ คิดดู!” ผู้เขียนข้อความ:
( ) พยายามให้ผู้อ่านรับทราบ
( ) เตือนผู้อ่าน
( ) เป็นการแสดงคำสั่งแก่ผู้อ่าน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้