Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: จุลภาค

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับลูกน้ำ มาดูการใช้ลูกน้ำจากข้อความกันบ้าง ฟอสซิลคืออะไร? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: จุลภาค – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: จุลภาค – ป. 9 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส จุลภาค – ป. 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ฟอสซิลคืออะไร?

ในธรรมชาติ เมื่อซากของสัตว์หรือพืช (หรือแม้แต่ซากของสัตว์หรือพืช) อยู่ ที่เก็บรักษาไว้บนพื้นผิวหิน ในดิน หรือในตะกอนอื่น ๆ เป็นระยะเวลานาน เรียกว่าฟอสซิล โดยการศึกษาซากเหล่านี้ในอดีต นักบรรพชีวินวิทยาสามารถสรุปได้ว่าชีวิตบนโลกเป็นอย่างไร แม้กระทั่งก่อนที่เผ่าพันธุ์มนุษย์จะมีอยู่จริง

นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 256
มีจำหน่ายใน:. (มีการตัด).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใน "โดยธรรมชาติ เมื่อซากของสัตว์หรือพืช [...]" เครื่องหมายจุลภาคแยก:

( ) การเดิมพัน

( ) เป็นอาชีพ

( ) กริยาวิเศษณ์

คำถามที่ 2 – นาฬิกา:

“ […] ถูกเก็บรักษาไว้บนพื้นผิวหิน ในดิน หรือในตะกอนอื่นๆ […]”

ป้อนวัตถุประสงค์ของเครื่องหมายจุลภาคในส่วนข้อความนี้:

คำถามที่ 3 – ในข้อความ เครื่องหมายจุลภาคหน้า "they" คือ:

( ) ห้าม

( ) ไม่จำเป็น.

( ) บังคับ.

คำถามที่ 4 – ส่วนต่อไปนี้ถูกคัดลอกโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาค ใส่ไว้ใน:

“จากการศึกษาเศษซากเหล่านี้ในอดีต นักบรรพชีวินวิทยาสามารถสรุปได้ว่าชีวิตบนโลกเป็นอย่างไร […]”

คำถามที่ 5 - เครื่องหมายจุลภาคที่อยู่ในแฟรกเมนต์ด้านบนระบุว่า:

( ) ละเว้น

( ) การแจงนับ

( ) ออฟเซ็ต

โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

9 ปีกิจกรรมภาษาโปรตุเกส 9 ปีกิจกรรมโปรตุเกส 9 ปีกิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำติชมกิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมภาษาโปรตุเกส pdfกิจกรรมลูกน้ำ 9 ปีแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส 9 ปีแบบฝึกหัดโปรตุเกส 9 ปีแบบฝึกหัดจุดที่ 9 ปีบทเรียนภาษาโปรตุเกส 9 ปีคำถามภาษาโปรตุเกส 9 ปีคำถามภาษาโปรตุเกส 9 ปีคำถามลูกน้ำ 9 ปีงานมอบหมายโปรตุเกส 9 ปี
อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
การตีความข้อความ: บทวิจารณ์หนังสือ
การตีความข้อความ: บทวิจารณ์หนังสือ
on Jul 22, 2021
กิจกรรมประวัติศาสตร์: สมัยรีเจนซี่
กิจกรรมประวัติศาสตร์: สมัยรีเจนซี่
on Jul 22, 2021
Denyse Lage Fonseca ผู้เขียนใน Access
Denyse Lage Fonseca ผู้เขียนใน Access
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025