กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ คำสันธานประสานงาน. มาวิเคราะห์กันในข้อความ ไอโซเอเตส? สำหรับสิ่งนี้ ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คุณ ไอโซเอเตส พวกมันถูกปรับให้เข้ากับสิ่งมีชีวิตในน้ำ แต่พวกมันสามารถเป็นสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำหรือบนบก อาศัยอยู่ใต้น้ำหรือริมฝั่งแม่น้ำที่เปียกชื้น ทะเลสาบ และแอ่งน้ำชั่วคราว Caatinga ไม่ใช่สภาพแวดล้อมในอุดมคติสำหรับพืชเหล่านี้ แต่มีกลยุทธ์ที่จะเอาชนะระยะแห้ง ลำต้นและโคนใบมีการป้องกันอยู่ใต้พื้นดินเล็กน้อย ด้วยวิธีนี้ จึงสามารถทนต่อช่วงเวลาที่ไม่มีฝนได้ แม้ว่าต้นไม้จะตาย แต่โคนใบก็ยังมีอยู่และในฤดูฝนจะปล่อยสปอร์เพื่อให้งอกภายใต้สภาวะที่เอื้ออำนวย
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 256
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ทำเครื่องหมายด้านล่างคำเชื่อมประสาน:
“ […] อาศัยอยู่ใต้น้ำหรือบนฝั่งแม่น้ำเปียก […]”
คำถามที่ 2 – คำเชื่อมประสานที่เน้นด้านบนคือ:
( ) สรุป.
( ) ทางเลือก.
( ) อธิบาย.
คำถามที่ 3 – ใน "Caatinga ไม่ใช่สภาพแวดล้อมในอุดมคติสำหรับพืชเหล่านี้ แต่พวกเขานำเสนอกลยุทธ์ในการเอาชนะช่วงแห้งแล้ง" คำเชื่อมประสาน "แต่" แนะนำ:
( ) ความเปรียบต่าง
( ) ข้อควรระวัง
( ) ค่าตอบแทน
คำถามที่ 4 – ในส่วน “ […] โคนใบยังคงมีอยู่และในฤดูฝนจะปล่อยสปอร์เพื่อให้งอกภายใต้สภาวะที่เอื้ออำนวย” คำเชื่อมประสานระบุว่า:
( ) ข้อเท็จจริงที่รวมกัน
( ) ข้อเท็จจริงสลับกัน
( ) ข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกันเอง
คำถามที่ 5 - การประสานงานสันธานเชื่อมโยงคำอธิษฐาน:
( ) ขึ้นอยู่กับความหมายของกันและกัน
( ) เป็นอิสระจากความหมายซึ่งกันและกัน
( ) บางส่วนขึ้นอยู่กับความหมายของกันและกัน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้