กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ เครื่องหมายวรรคตอน. มาวิเคราะห์กันในข้อความ ท่ามกลางหมู่ดาว? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
[…] ช่องว่างระหว่างดวงดาวเต็มไปด้วยอนุภาคขนาดเล็ก มีโมเลกุล อะตอม และอนุภาคที่เล็กกว่า มีฝุ่นเกาะไม่เหมือนกับเม็ดทรายบนชายหาด อยากทราบว่าอนุภาคเหล่านี้และแม้แต่เม็ดฝุ่นไปอยู่กลางดวงดาวได้อย่างไร
ความจริงก็คืออนุภาคและอะตอมเล็กๆ เหล่านี้จำนวนหนึ่งถูกดวงดาวขับออกมาเอง แต่ตัวอื่นๆ ได้เดินทางผ่านอวกาศตั้งแต่กำเนิดจักรวาล โมเลกุลและเมล็ดพืชส่วนใหญ่ก่อตัวขึ้นในบริเวณของตัวกลางระหว่างดาวที่มีความหนาแน่นมากกว่า ซึ่งเรียกว่า "เนบิวลา" และเกิดในเนบิวลาเหล่านี้อย่างแม่นยำ ปัจจุบันมีโมเลกุลมากกว่า 150 ชนิดที่สามารถก่อตัวในตัวกลางระหว่างดาวได้ หนึ่งในโมเลกุลที่อุดมสมบูรณ์ที่สุดคือน้ำ!
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 203
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน “ยังมีโมเลกุล อะตอม และอนุภาคที่เล็กกว่านั้นอีก” เครื่องหมายจุลภาคระบุว่า:
( ) ละเว้น
( ) การแทรกสอด
( ) การแจงนับ
คำถามที่ 2 – ยุค “คุณต้องการที่จะรู้ว่าอนุภาคเหล่านี้และแม้แต่เม็ดฝุ่นก็ลงเอยกลางดวงดาวอย่างไร” ต้องจบลงด้วย:
( ) .
( ) !
( ) ?
คำถามที่ 3 – ระบุวัตถุประสงค์ของเครื่องหมายคำพูดในข้อความ:
คำถามที่ 4 – ในข้อความ โคลอนแนะนำ:
( ) ตัวอย่าง.
( ) ข้อสรุป
( ) หนึ่งคำอธิบาย
คำถามที่ 5 - เครื่องหมายอัศเจรีย์ใช้หลังประโยค "หนึ่งในโมเลกุลที่มีมากที่สุดคือน้ำ!" เพื่อแสดงความรู้สึกของ:
( ) การบรรเทา.
( ) ความสุข.
( ) ชื่นชม.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
