กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยตั้งคำถามเกี่ยวกับข้อความว่า “เป็นคนโลภ”
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ฝาแฝด Zig และ Zag กำลังเล่นอยู่ในห้องนั่งเล่น
“ฉันเบื่อของเล่นของเราแล้ว” ซิกบ่น
เธอไขปริศนาเสร็จแล้ววางบนหิ้ง
“งั้นก็ไปเอาอีกอันจากห้องเด็กเล่น” แซกแนะนำ
- ความคิดที่ดี! - ซิกเชียร์ - เราต้องเอาของเล่นเก่าไปแลกอย่างอื่นใช่ไหม?
- นั่น นั่นคือวิธีการทำงาน - แซกหัวเราะ
ซิกหยิบปริศนาขึ้นมาและแซกไปหยิบลูกบอลชายหาด พวกเขาขึ้นจักรยาน
– สวัสดีซิก! สวัสดีแซก! - ทักทายนาง Dino เมื่อพวกเขามาถึงร้าน – ฉันเห็นคุณมาที่ห้องเด็กเล่น!
- ถูกตัอง! – พวกเขาพูดพร้อมกัน วิ่งไปที่ชั้นวางของเล่นที่เต็มไปด้วยของเล่น
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Zig และ Zag ทำอะไรอยู่?
ก.
3) Zig เบื่อของเล่นของเธอแล้ว Zag แนะนำอะไร?
ก.
4) Zag เลือกของเล่นชิ้นไหนในห้องสมุดของเล่น?
ก.
5) Zig ต้องการของเล่นสองชิ้น แต่เปลี่ยนเพียงชิ้นเดียว นางอะไร ดีโน่บอกเธอ?
ก.
6) หลังจากคุยกับคุณหญิง ดีโน่ ซิกเข้าใจอะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้