กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สำรวจ บทความที่แน่นอน. เราจะศึกษาคำเหล่านั้นที่ให้ความหมายบางอย่างกับคำนามหรือไม่? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามตามข้อความคลาสสิกของวรรณคดีโลก เกาะสมบัติ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เกาะสมบัติ บอกเล่าเรื่องราวเมื่อกะลาสีลึกลับเสียชีวิตภายใต้สถานการณ์แปลก ๆ ที่โรงแรม และจิม ฮอว์กินส์ในวัยหนุ่มก็สะดุดเข้ากับหน้าอกที่เป็นของชายคนนั้น ข้างในเป็นแผนที่ชี้ทางไปยังสมบัติล้ำค่า ความกล้าหาญและไหวพริบของเขาถูกทดสอบ
ในบริษัทของ Squire Trelawney และ Dr. Livesey จิมขึ้นเรือ Hispaniola และออกเดินทางผจญภัยสุดอันตรายท่ามกลางโจรสลัดเจ้าเล่ห์ เรื่องราวของการทรยศหักหลังและความกล้าหาญนี้ยังเป็นการพาดพิงถึงเรื่องราวตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่ ไปจนถึงการสูญเสียความบริสุทธิ์ เมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่น่ากลัว จิมจึงได้รู้ถึงข้อบกพร่องและขีดจำกัดของเขา แต่รวมถึงความกล้าหาญของเขาด้วย
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ใน “The Treasure Island” บทความ “a” ให้ความหมาย:
( ) จากคำคุณศัพท์ "สมบัติ"
( ) จากคำวิเศษณ์ "สมบัติ"
( ) จากคำนาม "สมบัติ"
คำถามที่ 2 - คำว่า "a" เป็นบทความที่กำหนดไว้ในเนื้อเรื่อง:
( ) “ […] บอกเล่าเรื่องราวเมื่อกะลาสีลึกลับ […]”
( ) “ […] การผจญภัยที่อันตรายในหมู่โจรสลัดเจ้าเล่ห์”
( ) “ […] จิมได้รู้ถึงความผิดพลาดและขีดจำกัดของเขา […]”
คำถามที่ 3 - ในข้อ “ […] à การสูญเสียความบริสุทธิ์” คำที่ขีดเส้นใต้คือการย่อของคำบุพบท “a” ด้วย:
( ) บทความที่แน่นอน “a”
( ) สรรพนามสาธิต “a”
( ) สรรพนามส่วนตัวเฉียง “a”
คำถามที่ 4 – มีบทความที่กำหนดไว้ในส่วน:
( ) “ […] กะลาสีลึกลับเสียชีวิตในสถานการณ์แปลก ๆ […]”
( ) “ข้างในมีแผนที่แสดงเส้นทาง […]”
( ) “เรื่องราวของการทรยศหักหลังและความกล้าหาญนี้ก็เป็นการพาดพิง […]”
คำถามที่ 5 - ในส่วนที่กล่าวถึงข้างต้น บทความที่แน่นอนประกอบด้วย:
( ) เรื่องของคำอธิษฐาน
( ) วัตถุโดยตรงของการอธิษฐาน
( ) วัตถุทางอ้อมของการอธิษฐาน
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้