Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ทากและหอยทาก

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับทากและหอยทาก ทำไมพวกเขาถึงเดินช้าฮะ? ลองหา? จากนั้นอ่านข้อความอธิบายที่น่าสนใจ! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: ทากและหอยทาก – เกรด 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ทากและหอยทาก – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: ทากและหอยทาก – ปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ทำไมทากและหอยทากจึงเดินช้า?

ทุกคนรู้ว่าไม่เร่งรีบกับพวกเขา มากเสียจนเมื่อมีคนเดินหรือทำอะไรช้ามาก ในไม่ช้าพวกเขาจะได้ชื่อเล่นว่า "ทาก" หรือ "หอยทาก" แต่เคยสงสัยไหมว่าทำไมสัตว์พวกนี้ถึงเดินช้าอย่างนี้?

ทากและหอยทากเคลื่อนไหวช้า ๆ เนื่องจากการเคลื่อนไหวของพวกมันขึ้นอยู่กับการกระทำของมัดของกล้ามเนื้อ - หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือเส้นใยของกล้ามเนื้อ - ที่ยืดและหดตัว มัดกล้ามเนื้อเหล่านี้อยู่ที่ฝ่าเท้าของสัตว์เหล่านี้

คุณอาจไม่เคยสังเกตมาก่อน แต่ลักษณะสำคัญของหอยคือ… เท้าของพวกมัน ใช่ สัตว์เหล่านี้ก็มีเท้าเช่นกัน ซึ่งเป็นโครงสร้างที่พวกมันยืนและเคลื่อนไหว ซึ่งรูปร่างของมันมักจะอยู่ในสภาพแวดล้อมที่พบสัตว์เหล่านี้ เช่น ตีนของทากและหอยทากมีพื้นรองเท้าที่กว้างเพื่อให้หอยเหล่านี้เกาะติดกันเองหรือ เคลื่อนผ่านพื้นผิวต่างๆ ได้มากที่สุด เช่น ผนัง ใบไม้ กิ่งก้าน ลำต้นของต้นไม้ หรือแม้กระทั่งพื้นที่ เรียบ.

ดีละถ้าอย่างนั้น! ที่เท้าของทากและหอยทาก เราพบมัดของกล้ามเนื้อที่นิ่มกว่า หย่อนมากกว่า และหดตัวและยืดออกช้าๆ จากนิ้วเท้าข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง โดยการเกร็งและการยืดกล้ามเนื้อ มัดของกล้ามเนื้อเหล่านี้จะเอาชนะแรงยึดเกาะที่กระทำโดยฝ่าเท้าของสัตว์เหล่านี้บนพื้นผิวที่พวกมันอยู่ ดังนั้นพวกมันจึงช่วยให้ทากและหอยทากเคลื่อนที่ไปมาได้

มัดกล้ามเนื้อจำนวนมากในทากและหอยทากสามารถหดตัวและยืดออกได้ภายใต้แรงกดดันจากร่างกายเท่านั้น เลือดของสัตว์เหล่านี้ที่อยากรู้อยากเห็นไม่ใช่สีแดงเหมือนเรา แต่มีสีอ่อน ๆ เพราะมันประกอบด้วยเม็ดสีด้วย ทองแดง.

อย่างไรก็ตาม การเคลื่อนไหวของสัตว์เหล่านี้ยังได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยสารที่ตัวหอยเองผลิตขึ้นเอง ภายในตีนของทากและหอยทาก เราพบต่อมที่ทำหน้าที่ผลิตเมือก เมือกนี้ทำให้สัตว์เหล่านี้เดินได้ง่ายขึ้น ด้วยมัน การเลื่อนจะง่ายขึ้นแม้ว่าจะยังช้าอยู่ก็ตาม แต่อย่าหลงกลโดยความเร็วต่ำนี้ เพื่อให้ความคิดแก่คุณ ทากและหอยทากสามารถหลบหนีออกจากสวนขวด ซึ่งเป็นสถานที่ที่นักวิทยาศาสตร์ทิ้งไว้ ในห้องปฏิบัติการ – ทันทีที่พวกเขาพบช่องว่างใด ๆ ที่สามารถผ่านเข้าไปได้ และบ่อยครั้งที่นักวิจัยไม่แม้แต่จะ ตระหนัก. […]

มาตรฐานซัลกาโด
นิตยสาร "วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก". รุ่น 192.
มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในหัวข้อ “แต่เคยสงสัยไหมว่าทำไมสัตว์เหล่านี้ถึงเดินช้าอย่างนี้?” ข้อความกล่าวถึงสัตว์ใดบ้าง?

คำถามที่ 2 – ในตอน “ทากและหอยทากเคลื่อนไหว ช้า เพราะการเคลื่อนไหวของมันขึ้นอยู่กับการกระทำของมัดกล้ามเนื้อ […]” คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:

( ) ลักษณะการเคลื่อนที่ของทากและหอยทาก

( ) เวลาที่ทากและหอยทากเคลื่อนที่

( ) ความรุนแรงที่ทากและหอยทากเคลื่อนที่

คำถามที่ 3 – ในข้อ “ […] เราพบมัดของกล้ามเนื้อที่ นุ่มขึ้น หลวมขึ้น […]” ส่วนที่ไฮไลท์คือ:

( ) คำบรรยาย.

( ) คำอธิบาย

( ) อาร์กิวเมนต์

คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้นิพจน์ที่ระบุวัตถุประสงค์:

“ตัว​อย่าง​ของ​ทาก​และ​หอย​ทาก​มี​พื้น​รองเท้า​กว้าง เพื่อ​ที่​หอย​เหล่า​นี้​จะ​ติด​ตัว​เอง​หรือ​เคลื่อน​ตัว […]

คำถามที่ 5 – ทำไมตามข้อความ เลือดของทากและหอยทากมีสีอ่อน?

คำถามที่ 6 - ตามที่ผู้เขียนข้อความมีสารที่อำนวยความสะดวกในการเคลื่อนย้ายทากและหอยทาก สารอะไรเนี่ย?

คำถามที่ 7 - ชี้ไปที่ส่วนใดส่วนหนึ่งที่ผู้เขียนพูดกับผู้อ่านโดยตรง:

( ) “มัดกล้ามเนื้อเหล่านี้อยู่ที่เท้าของสัตว์เหล่านี้”

( ) “ดังนั้นจึงช่วยให้ทากและหอยทากเคลื่อนที่ได้”

( ) “แต่อย่าหลงกลโดยความเร็วต่ำนี้”

คำถามที่ 8 - ข้อความบนทากและหอยทากมีจุดมุ่งหมายเพื่อ:

( ) อธิบายอะไรบางอย่าง

( ) เล่าเรื่อง.

( ) ให้คำแนะนำ

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมอ่านทำความเข้าใจ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
จากหรือจาก? “จาก” ไม่มีในภาษาโปรตุเกส
จากหรือจาก? “จาก” ไม่มีในภาษาโปรตุเกส
on Jul 22, 2021
การผสมเกสร: มันคืออะไร ประเภทและความสำคัญของการผสมเกสร
การผสมเกสร: มันคืออะไร ประเภทและความสำคัญของการผสมเกสร
on Jul 22, 2021
ความเป็นอิสระของจิตรกรรมฝาผนังบราซิลด้วยแม่พิมพ์ EVA เพื่อพิมพ์
ความเป็นอิสระของจิตรกรรมฝาผนังบราซิลด้วยแม่พิมพ์ EVA เพื่อพิมพ์
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025