การตีความข้อความ: อย่ายอมแพ้

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 ที่มีคำถามตามเนื้อหา Never give up

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: อย่ายอมแพ้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: อย่ายอมแพ้ - ปีที่ 2 และปีที่ 3 - พิมพ์ได้
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: อย่ายอมแพ้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

อย่ายอมแพ้

ลาแก่ตกบ่อน้ำร้องขอความช่วยเหลือ

เจ้าของและชาวบ้านคนอื่นๆ รวมตัวกันและพยายามพาเขาออกจากบ่อน้ำ แต่ความพยายามทั้งหมดล้มเหลว ชาวบ้านแนะนำให้เจ้าของลาปล่อยให้เขาตายในบ่อน้ำ อย่างไรก็ตาม เจ้าของรักลาของเขามาก ซึ่งอยู่กับเขามาหลายปีแล้ว

จากนั้นเขาก็มีความคิด: เขาได้พลั่วและเริ่มทิ้งสิ่งสกปรกลงในบ่อน้ำ ตอนแรกลาและชาวบ้านไม่เข้าใจสิ่งที่เจ้าของกำลังพยายามทำ แต่ลาเห็นว่าเจ้าของได้ทิ้งดินที่บ่อด้านหนึ่งจึงสร้างเนินเขาขึ้น ลาก็ปีนขึ้นไปบนเนินเขานั้นทันที จากนั้นเจ้าของก็เริ่มทิ้งดินอีกด้านของบ่อน้ำและสร้างเนินเขาที่สูงกว่าอันแรก ลาปีนขึ้นเนินใหม่

เมื่อชาวบ้านเห็นสิ่งที่เจ้าของลาพยายามทำ พวกเขาก็เริ่มช่วยเหลือเขา พวกเขาทั้งหมดเริ่มทิ้งสิ่งสกปรกลงในบ่อน้ำ เพื่อสร้างกองเล็กๆ ที่ลาจะเหยียบได้ ลาค่อยๆ ไปถึงขอบบ่อน้ำและได้พบกับเจ้าของอันเป็นที่รักอีกครั้ง

ผู้เขียนที่ไม่รู้จัก

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?

ตอบ:

4) เกิดอะไรขึ้นกับลา?

ตอบ:

5) ชาวบ้านพูดอะไรกับชายชราเมื่อลาออกมาไม่ได้?

ตอบ:

6) ชายชราทำอะไรเพื่อช่วยลา?

ตอบ:

7) แสดงภาพประกอบเรื่อง:

ต่อ เข้าถึง