Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: The Castaway

กิจกรรมการตีความข้อความที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 กิจกรรมนี้ใช้ข้อความ "The Naufrago"

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: The Castaway - ปีที่ 3 หรือ 4 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: The Castaway – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: คนเรือแตก - ปีที่ 3 หรือ 4 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

แคสทาเวย์

หลังจากการล่มสลาย ผู้รอดชีวิตเพียงคนเดียวขอบคุณพระเจ้าที่ยังมีชีวิตอยู่ และผู้รอดชีวิตรายนี้จบลงที่เกาะทะเลทรายและอยู่นอกเส้นทางการนำทางใดๆ และเขาขอบคุณอีกครั้ง ด้วยความยากลำบากและซากของซากปรักหักพังมากมาย เขาจึงจัดการสร้างที่กำบังขนาดเล็กเพื่อที่เขาจะได้ปกป้องตนเองจากแสงแดด ฝน และสัตว์ต่างๆ

เวลาผ่านไปและด้วยอาหารแต่ละอย่างที่เขาสามารถทำได้ เขาจะขอบคุณมัน วันหนึ่ง กลับมาหลังจากการล่าสัตว์และตกปลา เธอบอกว่าที่กำบังของเขาถูกไฟไหม้ ห่อด้วยเมฆควันสูง หมดหวัง เขาหมุนตัวและกรีดร้อง ร้องไห้: “สิ่งเลวร้ายที่สุดเกิดขึ้น! ฉันสูญเสียทุกอย่าง พระเจ้าทำไมคุณทำอย่างนั้นกับฉัน? ร้องไห้หนักมากจนเผลอหลับไปอย่างเหนื่อยหน่าย

วันต่อมา เมื่อเช้ามาก เขาถูกปลุกให้ตื่นโดยเรือที่ใกล้เข้ามา “เรามาเพื่อช่วยชีวิตคุณ” พวกเขากล่าว “คุณรู้ได้ยังไงว่าฉันอยู่ที่นี่” เขาถาม “เราเห็นสัญญาณควันของคุณ” พวกเขาตอบ

คำถาม

1) ชื่อของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) มีกี่ย่อหน้าบนเพดาน?

ตอบ:

3) เกิดอะไรขึ้นหลังจากการล่มสลาย?

ตอบ:

4) เกิดอะไรขึ้นกับเขา?

ตอบ:

5) เกิดอะไรขึ้นกับเขาในเกาะทะเลทราย?

ตอบ:

6) ทัศนคติของมนุษย์เป็นอย่างไรหลังจากที่พบบ้านที่ถูกไฟไหม้?

ตอบ:

7) เกิดอะไรขึ้นหลังจากวันที่บ้านถูกไฟไหม้?

ตอบ:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3ปีที่ 4กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4กิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์แบบฝึกหัดการตีความข้อความ ปีที่ 3 หรือ 4ฝึกภาษาโปรตุเกส ปี 3 หรือ 4แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 3 หรือ 4การตีความข้อความคนเรือแตก
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วลีวิเศษณ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: วลีวิเศษณ์
on Jul 22, 2021
การผลิตข้อความ: เรื่องเล่าจากลำดับรูปภาพของการ์ฟิลด์
การผลิตข้อความ: เรื่องเล่าจากลำดับรูปภาพของการ์ฟิลด์
on Jul 22, 2021
กิจกรรมเรื่องราว: ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่
กิจกรรมเรื่องราว: ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025