กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้า on เครื่องหมายวรรคตอน. มาวิเคราะห์กันในข้อความ กระจอก? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
นกสองตัวที่พบได้ทั่วไปในเมืองนี้ และที่คนมักจะสับสนคือ ทิโก้-ติโก้ และนกกระจอก tico-tico มีต้นคอสีส้มและมีแถบสีดำบนหัว นกกระจอก ไม่ โอ้เคล็ดลับ! หากนกกระจอกมีจุดดำที่คอ (บางคนเรียกว่าเนคไท) แสดงว่าเป็นตัวผู้ ถ้าไม่อย่างนั้นก็เป็นผู้หญิงซึ่งเบากว่าตัวผู้เล็กน้อย
นิตยสาร "วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก". รุ่น 266
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “นกสองตัวที่พบได้ทั่วไปในเมืองนี้ และที่ผู้คนมักจะสับสน คือ ทิโก้-ติโก้ และนกกระจอก” เครื่องหมายจุลภาคระบุว่า:
( ) ละเว้น
( ) อินเตอร์ลีฟ
( ) การแจงนับ
คำถามที่ 2 – ใน “O tico-tico มีคอสีส้มและมีแถบสีดำบนหัว” การหยุดแบบเต็มปิดช่วงเวลาง่าย ๆ หรือช่วงทบต้นหรือไม่?
คำถามที่ 3 – ในข้อความ ใช้เครื่องหมายอัศเจรีย์ต่อจาก:
( ) คำอุทาน
( ) วลี
( ) ประโยคอุทาน
คำถามที่ 4 – ดู:
ถ้านกกระจอกมีจุดดำที่คอ (บางคนเรียกว่าเนคไท) แสดงว่าเป็นตัวผู้.
มีการถอดเสียงคำโดยไม่มีเครื่องหมายอัญประกาศในส่วนนี้ของข้อความ ระบุคำนี้:
คำถามที่ 5 - ข้อมูลที่อยู่ในวงเล็บของข้อความคือ:
( ) ข้อสรุป
( ) หนึ่งคำอธิบาย
( ) ตัวอย่าง.
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล