กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าสำรวจ คำสันธาน. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความเกี่ยวกับเหง้าดูไหม? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เหง้าเป็นเหง้าที่มีลักษณะแปลกเพราะไม่งอกขึ้นด้านบนแต่เป็นแนวนอน ดังนั้นเมื่อเราตัดหญ้าหรือดึงใบ ไม่นานก็ปรากฏขึ้นอีกครั้งและเติบโตต่อไป ลำต้นชนิดนี้มีความสามารถในการงอกใหม่ได้ดีเยี่ยม ทำให้พืชเหล่านี้ได้เปรียบอย่างมากในการแข่งขันเพื่อหาพื้นที่ร่วมกับผักอื่นๆ ต้นกล้วยถึงแม้จะใหญ่ แต่ก็มีเหง้าด้วย
นิตยสาร "วันนี้วิทยาศาสตร์เพื่อเด็ก". รุ่น 245
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ในข้อที่ว่า “เหง้าเป็นก้านที่อยากรู้อยากเห็นเพราะไม่โต […]” มีคำเชื่อม ระบุ:
คำถามที่ 2 – อ้างถึงคำสันธานที่สามารถแทนที่คำที่ระบุข้างต้น:
คำถามที่ 3 – ข้อความที่ตัดตอนมา “ […] แต่ในแนวนอน” มีคำเชื่อม:
( ) เหตุ.
( ) แบบมีเงื่อนไข
( ) ฝ่ายตรงข้าม
คำถามที่ 4 – ใน “ […] เมื่อเราตัดหญ้าหรือถอนใบ […]” คำสันธานเริ่มคำอธิษฐานที่เรียกว่า:
( ) เด็ดขาด
( ) พิกัด.
( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา
คำถามที่ 5 – ขีดเส้นใต้คำเชื่อมในช่วงเวลานี้ของข้อความ:
"ลำต้นชนิดนี้มีความสามารถในการสร้างใหม่ได้อย่างดี และทำให้พืชเหล่านี้ได้เปรียบอย่างมากในการแข่งขันด้านพื้นที่กับพืชชนิดอื่น"
คำถามที่ 6 - คำเชื่อมที่ขีดเส้นใต้ไว้ในคำถามก่อนหน้านี้บ่งชี้ว่า:
( ) เสร็จไปอีกราย
( ) อธิบายอีกอย่างหนึ่ง
( ) ถูกเพิ่มไปยังอีกรายการหนึ่ง
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
