กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ เรื่อง. มาวิเคราะห์หัวข้อในข้อความเกี่ยวกับ มุง? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ไม้ไผ่และอ้อยเป็นหญ้า ก้านจะบางมากเรียกว่ายอด ง่ายต่อการระบุต้นกำเนิดนี้เพราะทั้งหมดถูกทำเครื่องหมายในแนวนอน ก่อตัวเป็นบริเวณที่เราเรียกว่าโหนด จากที่ใบที่งอกขึ้นด้านบน ลำต้นสามารถกลวงได้เหมือนในไม้ไผ่หรือเต็มไปหมดเหมือนในอ้อย
นิตยสาร "วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก". รุ่น 245
มีจำหน่ายใน: .
(ส่วนที่มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้หัวข้อต่อไปนี้:
“ไม้ไผ่และอ้อยเป็นหญ้า”
คำถามที่ 2 – หัวข้อที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนคือแบบประสม เพราะ?
( ) เพราะมีนิวเคลียสมากกว่าหนึ่งอัน
( ) เพราะมีมากกว่าหนึ่งคำ
( ) เพราะมีคำนามมากกว่าหนึ่งคำ
คำถามที่ 3 – ในส่วน “ […] ทั้งหมดถูกทำเครื่องหมายในแนวนอน […]” ตัวแบบง่ายคือ:
( ) คำสรรพนามส่วนบุคคล
( ) คำสรรพนามไม่กำหนด
( ) สรรพนามสาธิต
คำถามที่ 4 – ในส่วน “ […] การสร้างภูมิภาคที่ เราเรียก ของเรา […]” หัวเรื่องของกริยาที่ขีดเส้นใต้ถูกซ่อนไว้ ระบุ:
คำถามที่ 5 - ดู:
"[…] จากที่ไหน ออกจาก ใบไม้ที่เติบโตสูงขึ้น”
ในข้อนี้ หัวข้อของกริยาที่เน้นถูกจัดประเภทเป็น:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) ไม่ทราบแน่ชัด
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
