กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา กริยา. คำถามที่เสนอจะขึ้นอยู่กับข้อความอธิบายเกี่ยวกับควิลอมโบ มาเรียนรู้กัน?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เมื่อมีคนผิวดำจำนวนมากที่หลบหนี พวกเขาได้จัดตั้งกลุ่มที่มีป้อมปราการที่เรียกว่าควิลอมโบส มีควิลอมโบในรีโอเดจาเนโรและบาเฮีย อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ Palmares ใน Serra da Barriga ในรัฐอาลาโกอัสในปัจจุบัน ในปี ค.ศ. 1630 ระหว่างการบุกโจมตีเปอร์นัมบูโกของชาวดัตช์ ชาวผิวดำใช้ประโยชน์จากความสับสนที่เกิดจากสงคราม หนีออกจากโรงสีและไปเสริมกำลังควิลอมโบนี้ ซึ่งก่อตัวขึ้นเมื่อสองสามปีก่อนหน้า
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ดูประโยคแรกของข้อความอย่างระมัดระวัง ในส่วนนี้กริยา "เรียกว่า" ดำเนินการต่อ:
( ) "คนผิวดำ"
( ) "กลุ่มเสริม"
( ) "ควิลอมโบส"
คำถามที่ 2 - ในเนื้อเรื่อง “ […] ระหว่างการรุกรานของชาวดัตช์ใน Pernambuco คนผิวดำใช้ประโยชน์จากความสับสน ยั่วยุ โดยสงคราม […]” กริยาที่ขีดเส้นใต้มีการอ้างอิง:
( ) “การรุกรานของชาวดัตช์”
( ) "ความสับสน"
( ) "สงคราม"
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] และพวกเขาไปเพื่อเสริมกำลัง quilombo นี้ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อไม่กี่ปีก่อน” คำกริยาที่พบในรูปกริยาคือ:
( ) "เคย"
( ) "เสริมกำลัง"
( ) "สำเร็จการศึกษา"
คำถามที่ 4 - กริยาที่ระบุในคำถามข้างต้นเป็นการแสดงออกถึง:
( ) การกระทำ
( ) รัฐ
( ) วิถีความเป็นอยู่
คำถามที่ 5 - ผู้เข้าร่วมระบุการจ้างงานในข้อความ:
( ) ของเสียงที่ใช้งาน
( ) เสียงสะท้อน
( ) ของ passive voice
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้