สถานการณ์ปัญหาคณิตศาสตร์: การลบ

กิจกรรมคณิตศาสตร์ที่เสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 ที่มีปัญหาเรื่องการลบ

กิจกรรมคณิตศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้เป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: สถานการณ์ปัญหาทางคณิตศาสตร์: การลบ – ปีที่ 2 หรือ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: สถานการณ์ปัญหาคณิตศาสตร์: การลบ – ปีที่ 2 หรือ 3 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: สถานการณ์ปัญหาทางคณิตศาสตร์: การลบ – ปีที่ 2 หรือ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สถานการณ์ปัญหาการลบ

1) Joaquim ใช้รถจักรยานยนต์ครอบคลุมเส้นทาง 186 จาก 194 กิโลเมตร เหลืออีกกี่กิโลเมตรก่อนที่เขาจะจบหลักสูตร?

ตอบ:

คำนวณ

2) โดริวาลขายไอติม 33 ชิ้น แดเนียลขายน้อยกว่าโดริวา 15 ชิ้น แดเนียลขายไอติมได้กี่อัน?

ตอบ:

คำนวณ

3) จากกล่องดินสอ 36 อัน แครอลเสียไป 11 อัน ในกล่องมีดินสอเหลืออยู่กี่อัน?

ตอบ:

คำนวณ

4) Cleonice กำลังอ่านหนังสือ 540 หน้า เธอถึงหน้า 402 แล้ว เหลืออีกกี่หน้าให้เธออ่านจบ

ตอบ:

คำนวณ

5) ติอาโก้ ได้ครอบคลุมการเดินทางไปแล้ว 750 กิโลเมตร รวมระยะทางทั้งสิ้น 1,600 กิโลเมตร เหลืออีกกี่กิโลเมตรจนกว่าจะสิ้นสุดการเดินทาง?

ตอบ:

คำนวณ

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้