การตีความข้อความ: มิตรภาพต้องห้าม

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความที่ห้ามมิตรภาพ

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: มิตรภาพต้องห้าม – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: มิตรภาพต้องห้าม – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: มิตรภาพต้องห้าม – ปีที่ 3 และปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

มิตรภาพต้องห้าม

แม่ของผึ้งน้อย Propole บอกเธอเสมอว่า:

- อย่าผูกมิตรกับแตนนะลูกสาว พวกเขาไว้ใจไม่ได้เพราะพวกเขาไม่รู้วิธีทำน้ำผึ้ง

อยู่มาวันหนึ่ง Propolis ได้พบกับ Vespasiana ที่สนามเด็กเล่น ไม่นานพวกเขาก็เข้ากันได้ดี โพลิสคิดว่า:

“Vespasiana เป็นตัวต่อ แต่เธอใจดีและเชื่อฟังแม่ของเธอ และเธอก็ดูน่าเชื่อถือทีเดียว แต่ฉันก็ยังเชื่อฟัง และแม่ก็ไม่ยอมรับมิตรภาพของเราด้วย”

งานเลี้ยงวันเกิดของ Propolis กำลังใกล้เข้ามา จะไม่เชิญเพื่อนใหม่ของคุณได้อย่างไร?

วันฉลองของ Propolis มาถึง และเชิญ Vespasiana เมื่อเพื่อนของเธอปรากฏตัว แม่ของโพลิสก็เบิกตากว้างที่ลูกสาวของเธอ:

– แม่ ผมอยากแนะนำให้คุณรู้จักกับเวสป้าเซียน่า เพื่อนสนิทของผม เธอเป็นแตนที่ไว้ใจได้เพราะเธออ่อนโยน เชื่อฟังและสุภาพมาก

- ดีใจที่ได้รู้ โพลิส ยินดีที่ได้รู้จัก Vespasiana” แม่ของเธอพูดด้วยความเขินอายเล็กน้อย

แม่ผึ้งสามารถยืนยันได้ว่าลูกสาวของเธอกำลังพูดความจริง และตระหนักว่าเธอตัดสินตัวต่ออย่างไม่ยุติธรรม เธอมีความสุขกับมิตรภาพที่สวยงามระหว่างลูกสาวและตัวต่อตัวน้อย

180 เรื่องเพื่อความสนุกสนาน
สำนักพิมพ์: Ciranda Cultural.

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครในเรื่อง?

ตอบ:

4) แม่ของ Propolis พูดอะไรกับเธอ?

ตอบ:

5) Propolis คิดอย่างไรเมื่อได้พบกับ Vespasiana?

ตอบ:

6) Vespasiana ได้รับคำเชิญอะไร?

ตอบ:

7) หลังจากพบ Vespasiana แล้ว แม่ของ Propole ได้รู้อะไรบ้าง?

ตอบ:

8) อธิบายเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง

-