การตีความข้อความ "Conto do Zorro" มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กิจกรรมประกอบด้วยคำถามหลากหลายที่ช่วยพัฒนาทักษะการอ่านที่สำคัญ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านเรื่องนี้:
Don Diego de la Vega ใช้ชีวิตอย่างเงียบสงบในฟาร์มที่เจริญรุ่งเรืองของ Don Alejandro de la Vega พ่อของเขา
เบอร์นาร์โด พนักงานของเขาเห็นความอยุติธรรม ขณะที่เขาเป็นใบ้ เขาเล่าเรื่องคดีนี้ด้วยท่าทางที่ยิ่งใหญ่
ในไม่กี่วินาที ดอม ดิเอโกก็กลายเป็นซอร์โร ศาลเตี้ยสวมหน้ากาก และเขาก็ออกเดินทางโดยควบม้าดำของเขาตลอดทั้งคืน
ในเมือง ซอร์โรท้าทายจ่าการ์เซียผู้โหดร้ายในการดวลกัน ซอร์โรคล่องแคล่วเหมือนกายกรรม กระโดดด้วยดาบของเขาและไล่ตามจ่าสิบเอก แต่ทหารของจ่ามาถึง และซอร์โรก็ต้องหนี จากนั้นเขาก็ทิ้งรอยไว้บนหน้าอกของชายชั่วร้าย: "Z" สำหรับ Zorro
ผู้ว่าราชการจังหวัดมอบรางวัลที่ศีรษะของซอร์โร แต่เขาเป็นผู้พิทักษ์ของผู้อ่อนแอและถูกกดขี่ และไม่มีใครต้องการประณามเขา
และซอร์โรยังคงต่อสู้อย่างลับๆ
ห้องสมุด Larousse Heroes ที่ 1 ของฉัน แปล: Adriana de Oliveira Silva
เซาเปาโล: Larousse do Brasil, 2007, p. 52 – 53 .
คำถามที่ 1 - ระบุความขัดแย้งที่เรื่องราวพัฒนาขึ้น:
ตอบ:
คำถามที่ 2 - ตรวจสอบทางเลือกที่รับรู้จุดสำคัญของเรื่อง:
ก) “ในวินาทีนั้น ดอน ดิเอโก ก็ได้แปลงร่างเป็นซอร์โร ศาลเตี้ยสวมหน้ากาก”
b) "ในเมือง Zorro ท้าทายจ่า Garcia ที่โหดร้ายในการดวล"
ค) "แต่ทหารของจ่ามาถึง และซอร์โรต้องหนี"
d) “ผู้ว่าราชการจังหวัดวางรางวัลบนหัวของ Zorro”.
คำถามที่ 3 - ตรวจสอบข้อความที่มีการใช้การเปรียบเทียบ:
ก) “ […] “ […] ดอม ดิเอโก กลายเป็นซอร์โร ศาลเตี้ยสวมหน้ากาก”.
b) "และเขาก็ออกเดินทางโดยควบม้าดำของเขาตลอดทั้งคืน"
c) "คล่องแคล่วเหมือนกายกรรม Zorro กระโจนด้วยดาบของเขาและไล่จ่าสิบเอก"
d) "แต่เขาเป็นผู้พิทักษ์ของผู้อ่อนแอและผู้ถูกกดขี่ และไม่มีใครต้องการประณามเขา"
คำถามที่ 4 - ใน “ […] และไม่มีใครต้องการรายงานมัน.” รูปแบบสรรพนามที่เน้นจะแทนที่:
ก) เบอร์นาร์ด
ข) ซอร์โร
ค) จ่าการ์เซีย
ง) ผู้ว่าราชการจังหวัด
คำถามที่ 5 - มีความโดดเด่นในประเภท "เรื่อง" ของลำดับ:
ก) เรื่องเล่า
b) คำอธิบาย de
ค) อรรถาธิบาย
ง) โต้แย้ง
ในคำถามที่ 6 ถึง 8 ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกที่นำเสนอแนวคิดโดยคำที่เน้นในแต่ละส่วน โดยคำนึงถึงบริบทที่แทรก:
คำถามที่ 6 – “ชอบ เขาเป็นใบ้เขาเล่าเรื่องคดีด้วยท่าทางที่ดี”.
ก) ความทุกข์ยาก
ข) สาเหตุ
ค) การให้เหตุผล
ง) ผลที่ตามมา
คำถามที่ 7 – “แต่ ทหารของจ่ามาถึงแล้ว และซอร์โรก็ต้องหนี”
ก) บวก
ข) ข้อสรุป
ค) ลำดับความสำคัญ
ง) ความทุกข์ยาก
คำถามที่ 8 – “ซอร์โรกระโดดด้วยดาบของเขา และ ไล่จ่าสิบเอก”.
ก) การปฏิบัติตาม
b) ความต่อเนื่อง
ค) วัตถุประสงค์
ง) คำอธิบาย
คำถามที่ 9 – "ผู้ว่าราชการจังหวัดมอบรางวัลให้ Zorro" พิสูจน์ว่าไม่มีตัวบ่งชี้สำเนียงหน้าคำว่า "รางวัล":
ตอบ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
