กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดบน การเน้นเสียง. ลองวิเคราะห์คำที่เน้นเสียงในข้อความดูบ้าง เหล็กไนปลอม? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เขาตัวเล็กและหายากมาก เขาอาศัยอยู่ในถ้ำและแทบไม่มีใครรู้จักเขา ญาติของแมงมุม เห็บ และแมงป่อง แมงป่องเทียมเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสัตว์แปดขาที่เก่าแก่มาก ทำไมเขาถึงถูกเรียกว่าแมงป่องหลอก? เพราะหางของมันไม่มีเหล็กในไม่เหมือนแมงป่องตัวจริง! สัตว์น้อยขี้สงสัยตัวนี้กำลังเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ เนื่องจากถ้ำแห่งเดียวที่พบถูกคุกคามจากการใช้ประโยชน์จากหินปูนและการสร้างเขื่อนไฟฟ้าพลังน้ำ
นิตยสาร "วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก". รุ่น 214
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - มีการถอดเสียงคำโดยไม่มีการเน้นเสียงในส่วนด้านล่าง วางไว้:
“เขาตัวเล็กและหายากมาก”
คำถามที่ 2 – ดู:
“เขาซ่อนตัวอยู่ในถ้ำและแทบไม่มีใครรู้จักเขา”
ระบุเหตุผลในการเน้นเสียงของคำที่ใช้ในข้อนี้:
คำถามที่ 3 – ทำเครื่องหมายข้อความในข้อความที่มีคำ paroxytone ที่เน้นเสียง:
( ) “ […] หายากมาก”
( ) “ […] ถ้ำแห่งเดียวที่พบ […]”
( ) “ […] ถูกคุกคามโดยการเอารัดเอาเปรียบ […]”
คำถามที่ 4 – ตามกฎแล้ว คำ proparoxytone ทั้งหมดจะถูกเน้นเสียง ระบุคำเหล่านี้ในข้อความ:
คำถามที่ 5 – คำว่า "หินปูน" เน้นย้ำเพราะ:
( ) ออกซีโทนที่ลงท้ายด้วย “o”
( ) paroxytone ที่ลงท้ายด้วยคำควบกล้ำ
( ) เน้นพยางค์เดียวที่ลงท้ายด้วย “o”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
