กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 บนรถไฟหัวกระสุน เร็วจังรถไฟขบวนนี้ถึงที่หมายก่อนเครื่องบิน. มาทำความรู้จักกับวิธีการขนส่งนี้กันดีกว่าไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คุณเคยได้ยินเรื่องรถไฟหัวกระสุนหรือไม่? เป็นการขนส่งด้วยความเร็วสูงซึ่งมีความเร็วมากกว่า 300 กิโลเมตรต่อชั่วโมง รวดเร็วมาก รถไฟขบวนนี้สามารถไปถึงที่หมายก่อนเครื่องบินได้ บราซิลจะสร้างรถไฟความเร็วสูงสายแรกเชื่อมเซาเปาโลกับรีโอเดจาเนโร รัฐบาลต้องการให้ทุกอย่างพร้อมสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 2559
รถไฟความเร็วสูงขบวนแรกถูกสร้างขึ้นในอิตาลีก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง เส้นทางคือจากมิลานไปยังเนเปิลส์ ผ่านเมืองที่สำคัญที่สุดบางเมืองในประเทศ มีความเร็วมากกว่า 200 กิโลเมตรต่อชั่วโมง สงครามหยุดการพัฒนาแนวรถไฟและทำลายรถไฟหลายขบวน
อย่างไรก็ตาม รถไฟความเร็วสูงได้รับชื่อเล่นว่ารถไฟหัวกระสุนในญี่ปุ่น เนื่องจากรูปร่างและความเร็วของรถไฟ ด้านหน้ายาวคล้ายกระสุนปืน (กระสุนปืน) รถไฟความเร็วสูงสายแรกของประเทศสร้างเสร็จในปี 2507 ทันเวลาสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่โตเกียว เนื่องจากอยู่ในพื้นที่ที่มีผู้คนอาศัยอยู่เป็นจำนวนมาก รถไฟได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสามารถใช้ประโยชน์ได้ในเชิงเศรษฐกิจตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง
บรูโน่ เดเลเคฟ.
มีจำหน่ายที่: < http://www.invivo.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm? infoid=1055&sid=9>.
(ส่วนที่มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - อ่านกลับ:
“เป็นการขนส่งความเร็วสูงที่วิ่งได้เร็วกว่า 300 กิโลเมตรต่อชั่วโมง”
ข้อความหมายถึงการขนส่งใด
คำถามที่ 2 – ในพระธรรมเทศนา “เร็วนัก รถไฟขบวนนี้ สามารถไปถึงปลายทางก่อนเครื่องบินได้” นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้ใช้สำหรับ:
( ) ประวัติย่อ.
( ) ที่จะนำเสนอ.
( ) เพิ่มเติม.
คำถามที่ 3 – ดู:
“สงครามหยุดการพัฒนาของเส้น และ ทำลายรถไฟหลายขบวน”
ในข้อนี้ คำที่เน้นระบุว่า:
( ) ข้อเท็จจริงที่รวมกัน
( ) ข้อเท็จจริงที่สลับกัน
( ) ข้อเท็จจริงที่ตรงกันข้าม
คำถามที่ 4 – ตามที่ผู้เขียนข้อความ "รถไฟความเร็วสูงได้รับฉายาว่ารถไฟหัวกระสุนในญี่ปุ่น" ระบุปัจจัยที่กระตุ้นชื่อเล่นนี้:
คำถามที่ 5 – ตามข้อความ รถไฟความเร็วสูงขบวนแรกปรากฏขึ้น:
( ) ในบราซิล.
( ) ในอิตาลี.
( ) ในญี่ปุ่น.
คำถามที่ 6 - ในส่วน "ส่วนหน้ายาวคล้ายกระสุนปืน" ผู้เขียน:
( ) บรรยาย.
( ) บรรยาย.
( ) โต้แย้ง
คำถามที่ 7 - อ่านกลับ:
“ทางรถไฟสายแรกสำหรับรถไฟความเร็วสูงในประเทศนี้สร้างเสร็จในปี 2507 […]”
ในประโยคนี้มีนิพจน์ที่บ่งบอกถึงสถานการณ์ของเวลา ค้นหามัน:
คำถามที่ 8 - ในประโยค "เพราะอยู่ในพื้นที่ที่มีผู้คนอาศัยอยู่เป็นจำนวนมาก, รถไฟได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีศักยภาพทางเศรษฐกิจตั้งแต่มีการสร้าง” ส่วนที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออกถึง:
( ) สาเหตุ.
( ) จุดประสงค์.
( ) ผลที่ตามมา
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
