กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ที่อยู่ กริยาในอดีตที่สมบูรณ์แบบ. มาวิเคราะห์กริยานี้ในข้อความกัน ไกลกว่าม้านั่งของโรงเรียน? ให้ตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
แต่ใครบอกว่าที่สำหรับโน๊ตบุ๊คมักจะอยู่ที่โรงเรียนเสมอ? เมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาได้อยู่กับคนที่บุกเบิกโลกทั้งที่ไม่รู้จักทุกทวีปใคร _______________ งานศิลปะที่ยากจะลืมเลือนหรือที่บันทึกไว้บนกระดาษว่าชีวิตประจำวันของพวกเขาเป็นอย่างไรในช่วงเวลาหนึ่ง ยุค. เป็นผลให้สมุดบันทึกจำนวนมากกลายเป็นบันทึกประวัติศาสตร์ […]
นิตยสาร "วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก". รุ่น 176.
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำกริยาต่อไปนี้:
“เมื่อเวลาผ่านไป พวกเขาได้อยู่กับผู้บุกเบิกโลก […]”
คำถามที่ 2 – กริยาที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนอยู่ในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ ตามที่แสดง:
( ) เหตุการณ์ต่อเนื่องในอดีต
( ) ข้อเท็จจริงก่อนเหตุการณ์อื่นๆ ในอดีต
( ) ข้อเท็จจริงที่ครบถ้วนบริบูรณ์ในอดีต
คำถามที่ 3 – เติมช่องว่างด้วยกริยา "ทำ" ในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ:
“ […] ที่ _______________ งานศิลปะที่น่าจดจำ […]”
คำถามที่ 4 – ดู:
“ […] พวกเขาบันทึกลงบนกระดาษว่าชีวิตประจำวันของพวกเขาเป็นอย่างไรในช่วงเวลาหนึ่ง”
อาจกล่าวได้ว่า:
( ) กริยา “ลงทะเบียน” ถูกใช้ในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
( ) กริยา “to be” ถูกใช้ในกาลสมบูรณ์ในอดีต
( ) กริยา “ลงทะเบียน” และกริยา “เป็น” ถูกใช้ในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ
คำถามที่ 5 – ใน "ผลที่ตามมา สมุดบันทึกจำนวนมากกลายเป็นบันทึกของประวัติศาสตร์" กริยาในอดีตกาลหมายถึง:
( ) พหูพจน์บุรุษที่ 1
( ) พหูพจน์บุรุษที่ 2
( ) พหูพจน์บุรุษที่ 3
โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล