Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: บทวิจารณ์หนังสือ

กิจกรรมของ การตีความข้อความโดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในการทบทวนหนังสือ “Viveiro de Pássaros” คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับงานนี้หรือไม่? ไม่? ดังนั้นอ่านบทวิจารณ์อย่างระมัดระวัง! แล้วตอบคำถามเพื่อสื่อความหมายต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: บทวิจารณ์หนังสือ – สถานรับเลี้ยงเด็กนก – ปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: รีวิวหนังสือ – สถานรับเลี้ยงเด็กนก – ปีที่ 5 – พิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: บทวิจารณ์หนังสือ – สถานรับเลี้ยงเด็กนก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

หนังสือเด็ก: "สถานรับเลี้ยงเด็กนก"

“สถานรับเลี้ยงนก
สวยงามน่ามอง.
แต่จะทุกข์สักเพียงใด
ในการร้องเพลงอย่างสนุกสนาน”

“Viveiro de Pássaros” บอกเล่าเรื่องราวของ Manduca และ Pinduca พ่อและลูกชายที่ทำกับดักเพื่อจับนกและขังไว้ในกรงนก อยู่มาวันหนึ่ง Pinduca พบนกหัวขวานติดกับดัก โกรธที่คุมขังนกหัวขวานเป็นผู้นำการกบฏในเรือนเพาะชำ!

เรื่องราวของเด็ก ๆ เขียนขึ้นโดยไม่มีใครอื่นนอกจาก Braguinha หรือที่รู้จักในชื่อ João de Barro นักแต่งเพลงชื่อดังด้านงานรื่นเริงและเพลงฮิตมากมายของบราซิล มันเป็นของเขาตัวอย่างเช่นเนื้อเพลงของเพลง "Carinhoso"

เดิมที “Viveiro de Pássaros” ถูกบรรยายโดย Sônia Barreto ในบันทึกที่ทำขึ้นในปี 1980 เรื่องนี้และเรื่องราวของเด็กคนอื่นๆ เป็นส่วนหนึ่งของคอลเล็กชัน “Disquinho” ที่ชวนย้อนอดีต เรื่องราวเหล่านี้บางเรื่องได้รับการรีมาสเตอร์และตอนนี้มีจำหน่ายในรูปแบบซีดีแล้ว […]

หนังสือที่ออกในปี 2555 เป็นมิตรกับภาพประกอบโดย Tatiana Paiva ศิลปินพลาสติกที่ทำงานเกี่ยวกับการตัดกระดาษและผ้า ตลอดจนการวาดและระบายสี ตามที่ Zeca Baleiro แนะนำให้อ่านสำหรับเด็กอายุ 6 ปีขึ้นไป เนื้อหาเบาและสนุก เป็นหนังสือที่ดีที่จะพูดคุยเรื่องนกและกรงกับเด็กๆ

[…]

นาตาเลีย อัลเลนสปาค.
มีจำหน่ายใน: .
(ด้วยการตัดและการดัดแปลง)

คำถาม

คำถามที่ 1 - ข้อความด้านบนเป็นการทบทวนหนังสือ “Nurseries of Birds” ซึ่งเขียนโดย:

( ) บรากินญ่า.

( ) โซเนีย บาร์เรโต.

( ) เซก้า บาเลโร.

คำถามที่ 2 – ใน “วันหนึ่ง Pinduca พบนกหัวขวานติดกับดัก” ผู้เขียน:

( ) บรรยาย.

( ) บรรยาย.

( ) โต้แย้ง

คำถามที่ 3 – อ่านกลับ:

“โกรธที่จำคุกนกหัวขวานนำการจลาจลในกรงนก!

ข้อความที่ไฮไลท์เป็นการแสดงออกถึง:

( ) เวลากบฏนำโดยนกหัวขวานในเรือนเพาะชำ

( ) สาเหตุของการกบฏที่นำโดยนกหัวขวานในเรือนเพาะชำ

( ) ผลที่ตามมาของการกบฏที่นำโดยนกหัวขวานในเรือนเพาะชำ

คำถามที่ 4 – ตามข้อความ "Niveiro de Pássaros" และเรื่องราวของเด็กคนอื่นๆ เป็นส่วนหนึ่งของคอลเล็กชัน "Disquinho" ที่ชวนให้นึกถึงอดีต "ความคิดถึง" หมายถึงอะไร?

( ) "ความคิดสร้างสรรค์".

( ) "หายไป".

( ) "น่าตื่นเต้น".

คำถามที่ 5 - ในประโยค “เรื่องราวเหล่านี้บางเรื่องได้รับการรีมาสเตอร์และตอนนี้มีวางจำหน่ายในรูปแบบซีดีแล้ว” คำว่า “e” บ่งชี้ข้อเท็จจริงที่ว่า:

( ) ถูกเพิ่ม

( ) สลับกัน

( ) จะตัดกัน

คำถามที่ 6 - ใน “ […] ภาพประกอบโดย Tatiana Paiva ศิลปินพลาสติกที่ทำงานกับเครื่องตัดกระดาษและผ้า รวมถึงการวาดและระบายสี.” ส่วนที่ขีดเส้นใต้คือ:

( ) ข้อสรุป

( ) การนำเสนอ.

( ) ตัวอย่าง.

คำถามที่ 7 - ระบุส่วนที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือ “Bird Nursery”:

( ) “Bird Nursery” เล่าเรื่องของ Manduca และ Pinduca […]”

( ) “ […] พ่อและลูกชายที่ทำกับดักเพื่อจับนกและเก็บไว้ในเรือนเพาะชำ”

( ) “น้ำหนักเบาและสนุก เป็นหนังสือที่ดีที่จะพูดคุยเกี่ยวกับนกและกรงกับเด็กๆ”

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 5กิจกรรมอ่านทำความเข้าใจ ป.5กิจกรรมตีความข้อความ ป.5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.5แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 5แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 5การตีความข้อความพร้อมคำติชมการตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ PDFบทเรียนตีความข้อความ ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่าน ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5คำถามภาษาโปรตุเกส ป.5งานตีความข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
เคล็ดลับกลับสู่โรงเรียน
เคล็ดลับกลับสู่โรงเรียน
on Jul 22, 2021
กลุ่มดาวหลัก - การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
กลุ่มดาวหลัก - การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025