กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการลบ

กิจกรรมคณิตศาสตร์, เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 มีปัญหาเรื่องการลบ

คุณสามารถดาวน์โหลดได้นี้ กิจกรรมคณิตศาสตร์ ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดสิ่งนี้ แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ใน:

• • คำ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการลบ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์: สถานการณ์ปัญหาการลบ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พิมพ์ได้
  • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: โจทย์ปัญหาการลบ ป.4 และ ป.5 พร้อมเฉลย

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สถานการณ์ปัญหาการลบ

1) หลังจากถอดรหัสเบาะแสบนแผนที่ เพื่อนสองคนค้นพบว่าพวกเขาต้องไปที่เกาะแห่งความลึกลับซึ่งอยู่ห่างออกไป 120 ไมล์ หากต้องการไปที่นั่น พวกเขาสามารถขึ้นเครื่องบินได้ในราคา 600 ริงกิตหรือนั่งเรือราคา 254 ริงกิต พวกเขาสามารถประหยัดเงินได้เท่าไหร่หากพวกเขานั่งเรือไปที่เกาะ?

ตอบ:

2) บริษัทก่อสร้างแห่งหนึ่งมีอาคารพร้อมอยู่ 2 หลัง อาคารแรกสูง 830 เมตร และอาคารที่สองสูง 527 เมตร ทั้งสองส่วนสูงต่างกันเท่าไหร่คะ?

ตอบ:

3) ในเดือนก่อนหน้า เควินสามารถสะสมแสตมป์ได้ 45 ดวง ในขณะที่ไซม่อนทำได้เพียง 27 ดวงเท่านั้น เควินมีแสตมป์มากกว่าไซม่อนกี่ดวง?

ตอบ:

4) ในการแข่งขันของโรงเรียน ทีมสีแดงได้คะแนน 61 คะแนน และทีมสีน้ำเงินได้คะแนนน้อยกว่า 13 คะแนน ทีมสีน้ำเงินทำคะแนนได้กี่คะแนน?

ตอบ:

5) เนื่องจากจัสมินชอบผลไม้ เธอจึงไปที่แผนกผลไม้และซื้อแอปเปิ้ลและส้ม มูลค่า 15.00 ริงกิตมาเลเซีย จากเงิน R$100.00 ที่แม่ให้มา เงินเหลืออยู่เท่าไหร่?

ตอบ:

ต่อ เข้าถึง