กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประกอบด้วยคำถามต่างๆ ที่มุ่งศึกษาเรื่อง สรรพนาม. ขอให้นักเรียนระบุคำสรรพนามประเภทต่าง ๆ ที่ใช้ในการสร้างข้อความ เพดานปากที่เขียนโดยเฟอร์นันโด ซาบิโน
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ฉันไม่แปลกใจเลยที่เธอเปิดเผยกับฉันว่าเธอเป็นส่วนหนึ่งของวงดนตรี เธอเรียนร้องเพลงอยู่แล้ว และเมื่ออายุเกินสิบแปด เธอสามารถเลือกเส้นทางในชีวิตเพื่อเติมเต็มอาชีพของเธอได้ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเธอมีอาชีพ: เสียงของเธอไพเราะและน้ำเสียงสูงต่ำ
นักดนตรีสมัยนี้มืออาชีพเหมือนใครๆมีโอกาสได้ประกอบอาชีพครับ รุ่งเรืองให้ตลาดงานที่นำเสนอบนเวที, ในค่ายเพลง, ทางโทรทัศน์, นั่นไม่ใช่ เหมือนกัน?
ฟุ้งซ่านจากการไตร่ตรองเหล่านี้ ฉันถามเขาว่าวงนี้ชื่ออะไร ถ้ามีชื่ออยู่แล้ว
- ยกเลิก
- ชอบ? – ตกใจ ฉันคิดว่าฉันไม่ได้ยินดี
– Set Desbundeto – เธอพูดซ้ำ: – คุณไม่คิดว่ามันเจ๋งเหรอ?
ซาบิโน, เฟอร์นันโด. "หัวหรือก้อย?". เซาเปาโล: Attica, 2000. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นมีวัตถุประสงค์:
ก) นักข่าว
ข) วรรณกรรม
ค) ผู้โฆษณา
ง) วิทยาศาสตร์
คำถามที่ 2 - คำว่า "ว่า" ทำงานเป็นคำสรรพนามที่เกี่ยวข้องใน:
ก) "ฉันไม่แปลกใจเลยที่เธอเปิดเผยกับฉันว่าเธอเป็นส่วนหนึ่งของวงดนตรี"
b) “ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคุณมีอาชีพ […]”
c) “ […] ต่อหน้าตลาดงานที่นำเสนอบนเวที […]”
d) “ […] หากมีชื่ออยู่แล้ว”
คำถามที่ 3 - ทำเครื่องหมายประโยคที่ "อย่างไร" เล่นบทบาทของสรรพนามคำถาม:
( ) “ […] ทุกวันนี้ เขาเป็นมืออาชีพเหมือนคนอื่นๆ […]”
( ) “ […] ฉันถามเขาว่ากลุ่มนั้นชื่อ […]”
คำถามที่ 4 – “ท้ายที่สุด เธอกำลังเรียนร้องเพลงอยู่แล้ว และเมื่ออายุมากกว่าสิบแปดปี เธอสามารถเลือกเส้นทางชีวิต […] ตรวจสอบสรรพนามที่ซ่อนอยู่ในข้อความนี้:
ก) ฉัน
น่ารัก
ค) เขา
ง) คุณ
คำถามที่ 5 - คำสรรพนามที่ทำเครื่องหมายไว้ข้างต้นเรียกว่า:
ก) ความเป็นเจ้าของ
b) คำสั่ง
ค) ญาติ
ง) พนักงาน
คำถามที่ 6 – ในทุกทางเลือก คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้หมายถึงบุคคลที่ผู้บรรยายบอกเราเกี่ยวกับ ยกเว้นใน:
ก) "[…] ของคุณ น้ำเสียงไพเราะและไพเราะ”
b) “ […] “ฉันถามคุณ ชื่อชุดอะไร […]
c) “– ชุด Desbundeto – ซ้ำ อยู่ตรงนั้นรึเปล่า […]”
ง) “[…] – คุณ คุณไม่คิดว่ามันเจ๋งเหรอ?”
คำถามที่ 7 – “ […] ฉันคิดว่าฉันไม่ได้ยินดี”. ชี้ให้เห็นสรรพนามซึ่งทำหน้าที่ของประธาน ละเว้นในประโยคนี้:
ตอบ:
คำถามที่ 8 – รายการ, ลำดับเลขตามที่กำหนด:
( ) “ […] ดำเนินการ ของคุณ อาชีพ."
( ) “นักดนตรีสมัยนี้เป็นมืออาชีพอย่าง อื่นๆ ใดๆ […]"
( ) “ […] ในบริษัทแผ่นเสียง ในโทรทัศน์ ไม่ใช่ it ที่ เหมือนกัน?"
( ) “ฟุ้งซ่านกับ เหล่านี้ สะท้อน […]"
( ) "[…] ฉันถามคุณ ชื่อชุดอะไร […]
( ) “– ชอบ? - ตกใจ ฉันคิดว่าฉันได้ยินไม่ถนัด”
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
