Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมคณิตศาสตร์: ปัญหาสถานการณ์การดำเนินการทั้งสี่

กิจกรรมคณิตศาสตร์เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 โดยมีสถานการณ์ปัญหาการดำเนินงานทั้งสี่

คุณสามารถดาวน์โหลดได้นี้ กิจกรรมคณิตศาสตร์ ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดสิ่งนี้ แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ ใน:

    • คำ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: ปัญหาสถานการณ์การดำเนินการสี่ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – แม่แบบที่แก้ไขได้
    • ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์: ปัญหาสถานการณ์การดำเนินการสี่ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พิมพ์ได้
    • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: ปัญหาสถานการณ์การดำเนินการสี่ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สถานการณ์ปัญหาการดำเนินงานทั้งสี่

1) ศาสตราจารย์มาร์เซียมีดินสอสี 420 แท่ง ศาสตราจารย์กาเบรียลมีดินสอสี 290 แท่ง และศาสตราจารย์จาเกอลีนมีดินสอสี 75 แท่ง ดินสอสีมีทั้งหมดกี่แท่ง?

ตอบ:

2) เอลิซ่ามีสติกเกอร์ 84 ชิ้น เธอมีฟิกเกอร์น้อยกว่ามิเนอร์วาสามเท่า มิเนอร์วามีฟิกเกอร์กี่ตัว?

ตอบ:

3) มีก้อนกรวดจำนวน 3,409 ก้อนในแจกันดอกไม้ ถ้า 1545 ชิ้นเป็นสีแดงและส่วนที่เหลือเป็นสีน้ำเงินจะมีสีน้ำเงินกี่ชิ้น?

ตอบ:

4) โรงอาหารของบริษัทขนาดใหญ่มีโต๊ะ 34 โต๊ะ ในวันจันทร์ทุกโต๊ะเต็มแล้ว รู้ว่าแต่ละโต๊ะทำสำหรับ 6 คน ในโรงอาหารมีคนนั่งกี่คน?

ตอบ:

5) Josefa วัดผนังของเธอและยาว 480 เซนติเมตร กำแพงนี้ยาวกี่เมตร?

ตอบ:

6) ร้านขายของเล่นได้รับตุ๊กตาสัตว์ 7 กล่อง แต่ละกล่องบรรจุตุ๊กตาสัตว์นับสิบตัว ทางร้านได้รับตุ๊กตาสัตว์ทั้งหมดกี่ตัว?

ตอบ:

ต่อ เข้าถึง

ปีที่ 4 และปีที่ 5กิจกรรมคณิต ป.4 และ ป.5กิจกรรมคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบกิจกรรมคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบกิจกรรมคณิตศาสตร์ที่จะพิมพ์กิจกรรมคณิตศาสตร์ pdfสถานการณ์ปัญหา กิจกรรม ปฏิบัติการสี่ ป.4 และ ป.5แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5การฝึกใช้สถานการณ์ปัญหา ครั้งที่ 4 ปีที่ 4 และปีที่ 5การบ้านคณิต ป.4 และ ป.5ปัญหาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5สถานการณ์ปัญหา ปัญหาการดำเนินงานสี่ชั้น ป.4 และ ป.5คำถามคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5สถานการณ์ปัญหา ตั้งคำถาม ปฏิบัติการทั้งสี่ ชั้น ป.4 และ ป.5โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ป.4 และ ป.5การบ้านคณิต ป.4 และ ป.5
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเป็นเจ้าของ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเป็นเจ้าของ
on Jul 22, 2021
กิจกรรมการตีความข้อความ: Daniela
กิจกรรมการตีความข้อความ: Daniela
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: เจ้าหญิงนิทรา
การตีความข้อความ: เจ้าหญิงนิทรา
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025