Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: พากย์เสียง

กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ สถานที่. ลองวิเคราะห์ดูในข้อความสิ อุยราปุรุ? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: พากย์เสียง – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: พากย์เสียง – เกรด 9 – พิมพ์ได้
  • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: พากย์เสียง – ป. 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

อุยราปุรุ

แม้ว่าจะเป็นที่รู้จักสำหรับเพลงที่ไพเราะและยาวนาน แต่ uirapuru จะร้องเพลงในช่วง 15 วันก่อนผสมพันธุ์เท่านั้นในระหว่างการสร้างรัง ในเวลานี้ เขาสามารถร้องเพลงได้นานถึง 15 นาที วันละสองครั้ง ในช่วงเช้าและเย็น เช่นเดียวกับนกนางแอ่นสีส้ม เพลงของมันคล้ายกับเป่าขลุ่ยกลางป่า ตำนานเล่าว่าเมื่ออุยราปูรุกำลังร้องเพลง นกอื่นๆ จะเงียบเพื่อยกย่องมัน แต่เป็นไปได้มากที่สุดเพราะเพลงของอุยราปุรุดังที่สุดในภูมิภาคนี้

มีจำหน่ายใน:. (ส่วนที่มีการดัดแปลง).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในข้อความที่ตัดตอนมาด้านล่างมีวลี ยี่ห้อมัน:

“ถึงจะรู้จักเพลงที่ไพเราะและยาวนาน แต่อุยราปุรุจะร้องเฉพาะในช่วง 15 วันก่อนผสมพันธุ์ […]”

คำถามที่ 2 – ใน “เวลานี้ เขาสามารถร้องเพลงได้นานถึง 15 นาที วันละสองครั้ง ในช่วงเช้าและเย็น” มีวลีวิเศษณ์หนึ่งประโยค ระบุ:

คำถามที่ 3 – วลีวิเศษณ์ที่ระบุข้างต้นแสดงสถานการณ์ของ:

( ) สถานที่.

( ) โหมด.

( ) เวลา.

คำถามที่ 4 – นาฬิกา:

“เช่นเดียวกับนกนางแอ่นสีส้ม เพลงของมันคล้ายกับกำลังเป่าขลุ่ย […]”

วลีเชื่อมเริ่มต้น:

( ) จุดประสงค์.

( ) ข้อสรุป

( ) การเปรียบเทียบ.

คำถามที่ 5 – ทำเครื่องหมายส่วนที่มีวลีกริยา:

( ) “ […] เมื่ออุยราปุรุร้องเพลง […]”

( ) “ […] “ นกอื่น ๆ เงียบเพื่อเคารพเขา […]”

( ) “ […] “[…] เพลงของพวกเขาดังที่สุดในภูมิภาคนี้”

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมพากย์เสียง ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำติชมกิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่จะพิมพ์กิจกรรมภาษาโปรตุเกส pdfแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.9แบบฝึกพากย์เสียง ป.9แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.9บทเรียนภาษาโปรตุเกส ป.9คำถามภาษาโปรตุเกส ป.9คำถามพากย์เสียง ป.9คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 9การบ้านภาษาโปรตุเกส ป.9
หน้าสีคาร์นิวัลพร้อมกิจกรรม
หน้าสีคาร์นิวัลพร้อมกิจกรรม
on Jul 22, 2021
กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในกาลปัจจุบัน
กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในกาลปัจจุบัน
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025