การตีความข้อความ: ฟองสบู่ "Supermaker"

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความว่า “Supermaker” ของฟองสบู่

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ฟองสบู่ "Supermaker" - ปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: “Supermaker” ของฟองสบู่ – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ฟองสบู่ "Supermaker" - ปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่: d

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ฟองสบู่ "ซุปเปอร์เมคเกอร์"

คุณย่าของ Babi ewe และลูกแกะมาเยี่ยม
– ดูสิ่งที่ฉันพาคุณสองคนมา! - เขาอุทานพร้อมกับห่อใหญ่
– Huummmm… – Babi พูดว่า – อะไรเนี่ยยาย?
– เป็น "ผู้ทำสุดยอด" ของฟองสบู่! – คุณยายอธิบาย – ไปลองดูกัน!
– เทสารนี้กับสบู่ลงในภาชนะนี้ – เธอสอน Babi – ที่รัก คุณสามารถนำส่วนผสมสำหรับลูกบอลออกจากกล่องได้
อีกไม่นานพวกเขาก็พร้อม
– กดปุ่มเครื่องทำฟองสบู่ ตอนนี้ถือให้สูงในทิศทางของลม – คุณยายพูดกับ Babi
- ว้าว! ดูนี่! - เด็ก ๆ กรีดร้อง สบู่ก้อนยักษ์ขนาดเท่ารถเข็นเด็ก ค่อยๆ ออกมาจากของเล่น!

- อยากทำ! ตะโกนทารก
“แต่คุณตัวเล็กมาก คุณต้องถูกยกขึ้นเพื่อสร้างลูกบอลขนาดใหญ่จริงๆ ยืนขึ้นบนม้านั่งนี้ที่นี่! - คุณยายตอบ
คุณยายถือภาชนะใส่สบู่ เขาจุ่มส่วนผสมและถือของเล่นขึ้นไปในสายลม เกิดฟองขนาดใหญ่ที่ใหญ่กว่าสระบอล!
- ดูนี่สิ! คุณย่าอุทาน เธอปีนขึ้นไปบนโต๊ะปิกนิก จุ่มสบู่ลงในส่วนผสม และถือของเล่นให้สูงต้านลม ฟองสบู่ก้อนใหญ่กว่ารถ!
– คุณดีมากคุณยาย! ขอบคุณ! - Babi หัวเราะ - ช่างเป็นของขวัญที่โลดโผน!
เด็กปรบมือและตื่นเต้น:
- กองพล! กองพลน้อย!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) สิ่งที่คุณย่านำมาเป็นของขวัญให้ Babi และ Baby เมื่อเธอมาเยี่ยมพวกเขา?

ก.

3) ลูกแกะและคุณย่าใช้เครื่องทำลายจุดครั้งแรกอย่างไรและเมื่อไหร่?
ก.

4) คุณยายทำอะไรเพื่อช่วยให้เบบี้ทำลูกบอลเล็กๆ ในของเล่นชิ้นใหม่ของเธอ?
ก.

5) ลูกแกะตื่นเต้นมากเมื่อคุณยายทำสบู่ก้อนใหญ่กว่ารถ พวกเขาคิดอย่างไรกับของเล่น?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้