กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าที่อยู่ กริยาโดยตรง. มาวิเคราะห์กันในข้อความ บุริติ? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง – เกรด 9 – พิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

บุริติ

ต้นปาล์มที่ใหญ่ที่สุดของเราอาศัยอยู่ตามลำพังหรือในชุมชน (veredas) ที่ต้องการน้ำปริมาณมากในดิน ดังนั้นจึงเป็นเครื่องบ่งชี้ที่แน่ชัดว่าที่ใดมีสายน้ำ น้ำพัดพาเมล็ดพืชไปกระจาย

เนื้อสีเหลืองครอบคลุมเมล็ดรูปไข่แข็งและอัลมอนด์ที่กินได้ จากผลไม้, เหล้า, น้ำมันกินได้และเป็นยา (สำหรับแผลไหม้และการรักษา) ผลิตไอศกรีม, ครีม, เยลลี่ด้วยวิตามิน A และ C ที่มีความเข้มข้นสูง

เช่นเดียวกับต้นปาล์มส่วนใหญ่ ยังมีเส้นใยสำหรับทำเครื่องจักสานหรือเครื่องเรือน สำหรับสัตว์ป่า ต้นปาล์มเป็นสิ่งจำเป็น มีหลายครั้งที่ผลไม้เป็นแหล่งอาหารเดียวที่มีให้สำหรับนก ค้างคาว สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม และสัตว์ฟันแทะ ต้นปาล์มยังเป็นแหล่งอาศัยของแมลงและสัตว์อื่นๆ อยู่ภายในฝักใบ ทำให้เกิดรังที่สะดวกสบาย

"แผ่นดินของประชาชน".
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน)

คำถาม

คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำกริยาต่อไปนี้:

“น้ำพัดพาเมล็ดพืชออกไป”

คำถามที่ 2 – กริยาที่ขีดเส้นใต้ด้านบนเป็นสกรรมกริยาโดยตรงเพราะ:

( ) ไม่ต้องการส่วนเสริม

( ) ต้องการการเติมเต็มด้วยคำบุพบท

( ) ต้องการการเติมเต็มโดยไม่มีคำบุพบท

คำถามที่ 3 – ใน “เนื้อสีเหลืองครอบคลุมเมล็ดรูปไข่แข็งและอัลมอนด์ที่กินได้” มีกริยาโดยตรง ระบุ:

คำถามที่ 4 – กริยาโดยตรงที่ระบุก่อนหน้านี้หมายถึง:

( ) ถึงบุรุษที่ 1 เอกพจน์

( ) เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 2

( ) เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 3

คำถามที่ 5 – ในข้อความ กริยาสกรรมกริยาโดยตรงอยู่ในอารมณ์ที่บ่งบอกดังที่แสดง:

( ) ความแน่นอน.

( ) ความเป็นไปได้

( ) คำแนะนำ

โดย Denyse Lage Fonseca
จบอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล