การตีความข้อความ: หมาป่าและแกะ

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามข้อความ O หมาป่ากับแกะ

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: หมาป่ากับแกะ – เกรด 2 และเกรด 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: หมาป่ากับแกะ – ปีที่ 2 และ 3 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: หมาป่ากับแกะ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

หมาป่าและแกะ

หมาป่าได้รับบาดเจ็บจากการต่อสู้กับหมี เขาไม่สามารถเคลื่อนไหวได้และไม่สามารถตอบสนองความหิวกระหายได้ แกะตัวหนึ่งผ่านมาใกล้ที่ซ่อนของมัน และหมาป่าร้องเรียกมัน

“ช่วยเอาน้ำมาให้ฉันด้วย” เขาขอร้อง “นั่นอาจจะทำให้ฉันมีแรงพอที่จะหาอาหารแข็งๆ

- อาหารแข็ง! - แกะพูด - นั่นหมายถึงฉัน ฉันคิดว่า ถ้าฉันเอาเครื่องดื่มมาให้คุณ มันก็แค่จะล้างฉันลงเท่านั้น อย่าคุยกับฉันเรื่องเครื่องดื่ม!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครในเรื่อง?

ตอบ:

4) สัตว์ชนิดใดที่ได้รับบาดเจ็บจากการต่อสู้?

ตอบ:

5) สัตว์ชนิดใดที่ผ่านใกล้ที่ซ่อนของหมาป่า?

ตอบ:

6) หมาป่าขอแกะเพื่ออะไร?

ตอบ:

7) ทำไม Lobo ขอแก้วน้ำ?

ตอบ:

8) คุณจะทำอย่างไรถ้าคุณอยู่ในสถานที่ของแกะ?

ตอบ:

ต่อ เข้าถึง