การตีความข้อความ: เปลือกของหอยทาก

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 โดยมีคำถามตามข้อความ O hull of the snail

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: กีบหอยทาก – ปีที่ 2 และปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เปลือกของหอยทาก – ปีที่ 2 และ 3 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: เปลือกของหอยทาก – ปีที่ 2 และ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

กีบเท้าของหอยทาก

TATO หอยทากไม่ชอบบ้านหลังเล็ก ๆ ของมันและใฝ่ฝันที่จะอาศัยอยู่ในบ้านหลังใหญ่ เช่นเดียวกับ NALA TURTLE's

- TACT กีบของคุณสง่างามมาก - NALA เต่าพูด

– แต่ฉันต้องการที่จะอยู่ภายในเรือขนาดใหญ่ – มีไหวพริบ

อยู่มาวันหนึ่ง NALA ออกจากลำตัวของเธอและลองดูว่ามันเป็นอย่างไร อย่างไรก็ตาม หอยทากรู้สึกโดดเดี่ยวในพื้นที่อันเวิ้งว้างนั้น จากนั้น เขาสรุปว่าธรรมชาติทำสิ่งที่ถูกต้อง เพราะเขาไม่สามารถอาศัยอยู่ภายในลำเรือขนาดใหญ่เช่นนี้ได้

180 เรื่องให้เพลิดเพลิน
บรรณาธิการ: CIRANDA CULTURAL

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครในเรื่อง?

ตอบ:

4) ปัญหาของ TACT คืออะไร?

ตอบ:

5) NALA พูดอะไรเกี่ยวกับ HULL of TACT?

ตอบ:

6) NALA ทำอะไรเพื่อช่วย TATO?

ตอบ:

7) ข้อสรุปของ TACT หลังจากเข้าไปในฮัลล์ของ NALA คืออะไร?

ตอบ:

8) รู้สึกอย่างไรกับนรกของนาลา?

ตอบ:

9) สร้างภาพประกอบของเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง