สำรวจกิจกรรมของโปรตุเกสซึ่งเน้นไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 คำบุพบท ลองวิเคราะห์ในข้อความที่นำเสนอภาพยนตร์ ความสุขใต้ต้นคริสต์มาส? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
Olivia เป็นผู้เชี่ยวชาญประจำถิ่นของคอนเนตทิคัตเกี่ยวกับป่าดิบ ก่อนถึงวันหยุดเพียงไม่กี่วัน เธอตกลงที่จะช่วยแจ็ค เกษตรกรรุ่นที่สี่ในเอวอน โรคลึกลับเกิดขึ้นกับต้นสนของเขา ทำให้ต้นสน ______ ตายและคุกคามธุรกิจอายุ 100 ปีของครอบครัวเขา ขณะที่โอลิเวียพยายามค้นหาต้นตอของปัญหาและยืดเวลาการอยู่ในเมือง เธอและแจ็คใช้เวลาร่วมกันมากขึ้น และความรู้สึกต่างๆ ก็เริ่มพัฒนาขึ้น
มีอยู่ใน:. (มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำบุพบทต่อไปนี้:
“โอลิเวียเป็นผู้เชี่ยวชาญประจำรัฐคอนเนตทิคัต […]”
คำถามที่ 2 – ในหัวข้อ “เพียงไม่กี่วันก่อนวันหยุด เธอตกลงที่จะช่วยแจ็ค […]” มีวลีบุพบทที่แสดง:
( ) สาเหตุ.
( ) เวลา.
( ) เป้าหมาย.
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “[…] เกษตรกรผู้ปลูกต้นคริสต์มาสรุ่นที่สี่ในเอวอน” คำบุพบท “ใน” กำหนดความสัมพันธ์ของ:
( ) สถานที่.
( ) โหมด.
( ) ความชำนาญพิเศษ
คำถามที่ 4 – ดู:
“ […] โดยทำให้ ______ พวกเขาตายและคุกคามธุรกิจอายุ 100 ปีของครอบครัว”
คำบุพบทใดควรเติมช่องว่างด้านบน
คำถามที่ 5 – ในส่วน “[…] ความรู้สึกเริ่มพัฒนา” คำว่า “a” คือ:
( ) คำบุพบท
( ) บทความที่ชัดเจน
( ) สรรพนามส่วนบุคคล.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
