การตีความข้อความ: นกพิราบและมด

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ A Pomba ea Ant

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: นกพิราบและมด – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: นกพิราบและมด – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: นกพิราบและมด – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

มดและนกพิราบ

วันหนึ่ง นกเขาเห็นมดตกลงไปในลำธาร มดพยายามอย่างไร้ประโยชน์ที่จะไปถึงฝั่ง และด้วยความสงสาร นกพิราบจึงทำใบไม้หล่นลงมาใกล้เขามาก มดเกาะใบไม้ลอยไปที่ฝั่งอย่างปลอดภัย

หลังจากนั้นไม่นาน มดเห็นชายคนหนึ่งกำลังเตรียมจะฆ่านกพิราบด้วยก้อนหิน แต่ยังไม่ทันที่เขาโยนหิน มดก็ต่อยเขาที่ส้นเท้า ความเจ็บปวดทำให้เขาพลาดเป้า และนกพิราบที่ตกใจกลัวก็บินไปยังที่ปลอดภัยในป่าห่างไกล

นิทานสอนใจ: ความเมตตาไม่เคยสูญเปล่า

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) นกเขาเห็นอะไรในลำธาร?

ตอบ:

4) นกพิราบช่วยมดได้อย่างไร?

ตอบ:

5) มดเห็นชายคนหนึ่งทำอะไร?

ตอบ:

6) มดช่วยนกพิราบได้อย่างไร?

ตอบ:

7) นกพิราบบินไปที่ใด

ตอบ:

8) อธิบายด้วยคำพูดของคุณเองถึงคุณธรรมของเรื่องราว:

ตอบ:

ต่อ เข้าถึง