กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.8 นำเสนอคำถามเกี่ยวกับ คำสันธานเสริมใช้ในการสร้างข้อความที่ตอบคำถามต่อไปนี้: ทำไมภาคตะวันออกเฉียงเหนือฝนตกน้อย?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
กฎหมาย:
ปัจจัยหลายประการทำให้ฝนตกเล็กน้อยในแปดรัฐทางตะวันออกเฉียงเหนือ (อยู่ด้านนอกของ Maranhao) และทางตอนเหนือของ Minas Gerais คำอธิบายอย่างหนึ่งคือไม่มีแหล่งน้ำธรรมชาติขนาดใหญ่ในภูมิภาคนี้ นอกจากนี้ ระบบที่ก่อให้เกิดฝนทั่วประเทศไม่สามารถเข้าถึงพื้นที่ได้ เนื่องจากติดอยู่ในภาคใต้และภาคตะวันออกเฉียงใต้ แม้แต่ป่าอเมซอนขนาดมหึมาที่ชื้นและใหญ่ก็ช่วยไม่ได้: ฝนที่เกิดขึ้นไม่มีแรง ถึงพื้นที่แห้งแล้งเช่นเดียวกับลมทะเลจากฝั่งตะวันออกเฉียงเหนือ (ที่ฝนของภาค) เข้มข้น)
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของใครก็ตามที่เขียนข้อความที่อ่านคือ:
ก) การแจ้งเตือน
ข) อธิบาย
ค) ความบันเทิง
ง) วิพากษ์วิจารณ์
คำถามที่ 2 - ในประโยคแรกของข้อความ คำสันธาน "และ" กำหนดความสัมพันธ์ของ:
บทสรุป
ข) ความทุกข์ยาก
ค) เพิ่มเติม
ง) เงื่อนไข
คำถามที่ 3 - ระบุคำสันธานเสริมที่เชื่อมโยงช่วงที่สามกับช่วงที่สอง:
คำถามที่ 4 - “ […] ฝนที่เกิดขึ้นที่นั่นไม่มีกำลังพอที่จะเข้าสู่พื้นที่แห้งแล้งได้เช่นเดียวกับลมทะเลจากชายฝั่งตะวันออกเฉียงเหนือ […]” ทำเครื่องหมายคำหรือนิพจน์ที่สามารถแทนที่ "เช่นเดียวกับ" ในข้อความที่ตัดตอนมานี้:
ก) อย่างไรก็ตาม
b) ทันทีที่
ค) เพราะ
ง) เช่นเดียวกับ
คำถามที่ 5 - กริยาที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความอยู่ในกาล:
( ) อดีต
( ) ของขวัญ
( ) อนาคต
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้