กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้น ป.7 เสนอการศึกษา study สองแต้มผ่านข้อความซึ่งเกี่ยวข้องกับผลที่ตามมาของความไม่สมดุลของระบบนิเวศ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เมื่อหลายปีก่อน หนึ่งในแฟชั่นแปลก ๆ เหล่านี้ได้เกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกา: รองเท้าและกระเป๋าหนังกบ! เป็นที่แน่ชัดว่าบราซิล ซึ่งเป็นประเทศที่เป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์เหล่านี้หลายชนิด ในไม่ช้าก็เริ่มฆ่ากบและส่งออกผิวหนังของพวกมัน ในบางพื้นที่ โดยเฉพาะในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กบกลายเป็นสัตว์หายาก เช่น ความรุนแรงของการกำจัดมัน ผลลัพธ์ในรูปแบบของความไม่สมดุลของระบบนิเวศน์ไม่รอช้า หลายภูมิภาคเริ่มถูกแมลงปีกแข็งหรือแมลงเม่าหลายล้านตัวบุกรุกเข้ามา สิ่งนี้ไม่เพียงสร้างความรำคาญให้กับผู้อยู่อาศัยเท่านั้น (เพราะแมลงเหล่านี้เข้าไปในบ้านหรือสะสมรอบเสา แสงสว่าง) แต่ยังสร้างความเสียหายอย่างใหญ่หลวงให้กับสวนเนื่องจากตัวอ่อนของแมลงปีกแข็งเป็นหนอนเจาะต้นไม้และตัวหนอนของแมลงเม่า พวกเขากินใบไม้ ด้วยเหตุนี้จึงมีคำสั่งห้ามการฆ่าและส่งออกกบในบราซิล
ซามูเอล เมอร์เกล ไวท์ สิ่งแวดล้อมในการโต้วาที. เซาเปาโล: สมัยใหม่ 1997.
คำถามที่ 1 - ธีมข้อความคือ:
ก) แฟชั่นแปลก ๆ ในสหรัฐอเมริกา
b) ผลที่ตามมาของความไม่สมดุลของระบบนิเวศ
c) ความหลากหลายของสายพันธุ์กบในบราซิล
ง) การส่งออกหนังสัตว์ป่า
คำถามที่ 2 - ในประโยคแรกของข้อความ โคลอนแนะนำ a:
ก) การแจงนับ
b) การสังเกต
ค) การอ้างอิง
ง) คำอธิบาย
คำถามที่ 3 - ใน “ […] ความเสียหายต่อสวน เพราะ ตัวอ่อนของแมลงปีกแข็งเป็นหนอนเจาะต้นไม้ และตัวหนอนของแมลงเม่ากินใบ” คำที่เน้นย้ำสร้างความสัมพันธ์ของ:
สาเหตุ
b) ผลที่ตามมา
ค) ฝ่ายค้าน
ง) ข้อสรุป
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “มันไม่ได้แค่รบกวน ชะมัด ผู้อยู่อาศัย […]” คำวิเศษณ์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
ภายในเวลาที่กำหนด
b) โหมด
ค) สถานที่
ง) ปฏิเสธ
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้